孩子不愛(ài)動(dòng)腦筋怎么辦？明明會(huì)做這道題，但是題還沒(méi)看完，就一直說(shuō)：“媽媽，這個(gè)題怎么做？”媽媽給他做了一點(diǎn)提醒，當(dāng)時(shí)明白了，后面還是說(shuō)：“媽媽，后面怎么做呢？”這種孩子，不是不會(huì)，就是不喜歡動(dòng)腦。

孩子不愛(ài)動(dòng)腦筋怎么辦

1，不要什么都包辦，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣。

孩子遇到疑難問(wèn)題的時(shí)候，家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子自己去思考，通過(guò)提問(wèn)的方式，讓孩子自己找到答案，當(dāng)孩子解決完以后，表?yè)P(yáng)孩子，讓他有解決問(wèn)題的成就感。孩子不僅增強(qiáng)了自信，還提高了獨(dú)立思考的能力。

2，興趣是最好的老師。

當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中，如果遇到枯燥的課本，孩子一般就比較抵觸，不愿意去接觸去思考。即使孩子被要求看完，也是敷衍了事，表面上走過(guò)場(chǎng)，沒(méi)有進(jìn)大腦。所以家長(zhǎng)要在孩子的學(xué)習(xí)中，增加故事、游戲、音樂(lè)等可以吸引孩子的興趣的因素。從而引導(dǎo)孩子增加興趣，愛(ài)上學(xué)習(xí)。

3，對(duì)孩子進(jìn)行激勵(lì)，讓孩子嘗到成功的喜悅。

哪怕孩子只是取得了微小的進(jìn)步，家長(zhǎng)也要及時(shí)給予肯定，并要熱情的鼓勵(lì)。增加孩子的自信心，避免說(shuō)出打擊孩子自信的語(yǔ)言。

做到這幾點(diǎn)，孩子會(huì)慢慢養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，當(dāng)孩子獨(dú)立思考的能力形成以后，家長(zhǎng)可以選擇適當(dāng)?shù)耐顺觯@樣孩子在以后的學(xué)習(xí)中，就可以自主完成學(xué)習(xí)任務(wù)。孩子體驗(yàn)到成就感以后，慢慢就會(huì)愛(ài)上思考。