校園霸凌對(duì)一個(gè)人的影響很大，但是校園霸凌又是在校園里頻繁發(fā)生的事情，父母不可能一直呆在孩子身邊，所以做不到事事周全，所以這個(gè)時(shí)候就需要父母對(duì)孩子進(jìn)行教育灌輸，使得孩子能夠處理和面對(duì)這些事情。那么，當(dāng)孩子被欺負(fù)不敢反抗怎么辦？

當(dāng)孩子被欺負(fù)不敢反抗怎么辦：

1.當(dāng)家長(zhǎng)察覺(jué)到孩子可能是被欺負(fù)了的時(shí)候，切忌責(zé)備孩子。

此時(shí)孩子心情起伏較大，會(huì)感到不知所措和害怕。這個(gè)時(shí)候的孩子最需要父母的理解和幫助，要讓孩子知道爸媽是會(huì)幫助他一起來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，從而減輕孩子的心理壓力。

2.幫助孩子學(xué)會(huì)相處，增進(jìn)人際關(guān)系。　　

孩子受到欺負(fù)不敢說(shuō)，同時(shí)也反映出孩子可能不太會(huì)和小朋友交往，需要父母給予一些幫助，學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)相處過(guò)程中的一些問(wèn)題，同時(shí)增進(jìn)人際關(guān)系融洽。

3.清楚事情原委后，才能根據(jù)實(shí)際情況采取相應(yīng)的措施。

父母和孩子一起慢慢說(shuō)話，了解孩子被欺負(fù)的經(jīng)過(guò)。如果是孩子內(nèi)向、難以融入群體，就要著手幫助孩子；如果是孩子性情急躁、喜歡欺負(fù)其他小朋友，就要找出引起他不滿、不安的原因，并設(shè)法消除這種不安的因素。告訴孩子如果被欺負(fù)，可以在大聲喊老師過(guò)來(lái)幫忙。

4.　幫助孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

在家的時(shí)候可以和孩子玩一些游戲來(lái)學(xué)習(xí)一些基本的應(yīng)對(duì)方法，引導(dǎo)如何做。可以瘋一點(diǎn)追著、鬧著、或是試圖假裝要打一下孩子，父母教他何去躲避。因?yàn)樵谟變簣@孩子們多數(shù)游戲時(shí)候少不了你追我趕的玩鬧。告訴孩子如果被欺負(fù)，要學(xué)會(huì)躲閃、離開(kāi)對(duì)方。

5.做孩子心中的那座大山，給他安全感。

給孩子安全感，要讓他覺(jué)得不管發(fā)生了什么事情，他的身后都是爹媽。我們不是寵著孩子，而是在一定原則的情況下，必須要捍衛(wèi)自己的孩子。

6.隱晦表達(dá)：可以反擊，但不是打架的借口。

忍無(wú)可忍便無(wú)需再忍，面對(duì)別人一而再再而三的挑釁，我們也要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。但是家長(zhǎng)也不要直言，對(duì)方打你了你就直接打回去，這會(huì)讓孩子形成習(xí)慣，沒(méi)有動(dòng)腦就先動(dòng)手了。萬(wàn)一只是單純的爭(zhēng)辯，孩子語(yǔ)言能力不足，直接就上手了，這不是打架的借口。

孩子被人欺負(fù)了，家長(zhǎng)需要注意了，不要只會(huì)責(zé)怪孩子，回想下自己教育過(guò)程中，有沒(méi)有出現(xiàn)什么漏洞，防患于未然，給孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。