孩子的發展有一定的階段性，當孩子處于敏感期時，家長給予適當的幫助和發展環境，會讓孩子能力發展事半功倍，那么敏感期的孩子怎樣引導呢？

敏感期的孩子怎樣引導？

一、觀察敏感期的出現。

每個孩子敏感期出現的時間各有不同，因此父母必須客觀細心地觀察孩子的內在需求和個性特質，時刻留意孩子敏感期的到來，以便采取相應措施。

二、給孩子一種無限耐心的愛。

人的成長都源于本能，它既是一種生物性的，又是一種文化性的成長，這樣的成長也不可能僅僅靠食物就可以。在這個階段，父母要做的最重要的事情，就是要放下所有的娛樂、休閑和其他的瑣事，把疼愛、照顧孩子當作最大的事情，使孩子獲得盡可能多的溫暖、安全、寧靜。

三、提供適當的學習環境。

父母要盡自己最大可能為孩子提供一個滿足他成長需求的環境，以保證孩子得到均等發展的機會，受到平等的對待。因為，在自然、放松的狀態下，孩子很容易發現生活的法則和宇宙的秘密，從而在行為中形成自律。比如孩子對音樂、美術或者書寫等感興趣的時候，父母就要給孩子準備相應的材料，營造相應的環境。

四、尊重孩子。

孩子是具有能力的天生學習者，他們會循著自然的成長法則，不斷使自己成長為“更有能力”的個體，這是父母應該具備的觀念。

五、適時放手。

當孩子熱衷于有興趣的事物時，父母應放手讓孩子自己做，不要太多干預，并適時予以協助、指導。比如，不要因為怕危險就不讓孩子爬來爬去，把孩子限制在床上或小車里；也不要老抱著孩子，要讓孩子多與大自然接觸，多做戶外活動，每天至少1小時。另外，更不要包辦代替，孩子能做的事情盡量讓他自己動手。