早戀是初中和高中很多孩子都會出現的情況，他們是正在青春期的少年少女，又是受周圍環境各種因素的影響，就會步入早戀的隊伍，那么，當老師說孩子談戀愛了家長該如何處理呢？

老師說孩子談戀愛了家長該如何處理

孩子在上學的年齡，除了在家，其實，大部分的時間都在學校里度過。所以，一定要及時和老師取得溝通，多了解孩子在學校的表現，近期的行為、接觸的人等各種信息，以及孩子早戀的問題，和老師進行探討。

在了解清楚孩子的早戀原因，以及孩子接觸的環境等之后，你可以通過和老師一起配合，給孩子做心理功課，對孩子目前的行為的對錯是非進行講解，孩子處在這個階段，對于是非區直等分辨能力畢竟還是有限的，一定要正確引導。

老師說孩子談戀愛了家長也并不能以此來斷定孩子是真的早戀了。因為也并不排除老師過度敏感，看到兩個異性學生關系過密，就以為在談戀愛，沒準只是關系很好的朋友呢？所以要和女兒開誠布公的談一次，要弄清楚到底是朋友還是真的早戀。

不管事實如何，首先要感謝老師，因為老師能夠這樣做，說明他是真的在用心管理學生，真的在乎學生的身心健康。所以家長應該做的是先感謝老師，然后，跟老師說明，自己會重視這個情況，也會及時的去跟女兒進行良好的溝通，盡可能避免影響女兒的學習生活。

當今社會，早戀已經不再是被視為洪水猛獸。因為在孩子情竇初開的年紀，很容易對異性產生好感，這恰恰說明孩子的心智發育是正常的。而我們要做的是引導孩子懂得在合適的階段做合適的事情，讓孩子把重心放在學習生活上。

老師說孩子談戀愛了家長這時候，切不可因為孩子早戀，就對其大打出手等，使用暴力的方式解決問題，相反，如果你采用這種方式進行教育、想要阻止孩子早戀，只可能是治標不治本，而且對于叛逆期的孩子，還可能變本加厲，對孩子成長造成影響。

針對這件事兒，家長應該多和孩子溝通，靜下心來，慢慢了解自己的孩子的內心想法，了解她（他）為什么要早戀，早戀讓他獲得了什么，是身邊的朋友的影響？還是其他什么原因，這樣才能有利于對癥下藥，讓孩子不要早戀。