粗心大意是很多孩子都會出現的一種情況，不僅僅只是一年級的孩子會出現這樣的問題，很多孩子到了高年級依然會因為粗心大意的問題，錯失很多的分數，那么一年級孩子總是粗心大意怎么辦呢？

一年級孩子總是粗心大意怎么辦

引導孩子注意認真審題

一年級孩子通常讀一遍題目就開始做題，有的孩子可能連題意都沒有理解，就憑著自己的感覺做題，因為類似的題目平時做得比較多，孩子就會把以前用過的方法直接套用過來，如果方法不適用，做出來的結果就會出錯。

其實，并不是孩子不會做題，而是把題目的意思理解錯了，當家長把題意告訴孩子以后，孩子立馬就能說出正確答案，所以，家長通常會認為這是孩子的粗心大意所致，不把這個問題當回事。其實，孩子出錯的根本問題在于沒有養成認真審題的習慣，如果不加以重視，孩子就會一直采取這種方式審題，一旦養成習慣，今后想要改變會非常困難。

千萬不要打罵教育

對于不少家長來講，看到一年級孩子總是粗心大意，最常用的方式就是懲罰、甚至打罵，這樣極不正確的，這種教育方式極可能導致孩子快速失去學習興趣，到了高年級會出現嚴重的偏科、厭學問題，所以如果不想毀掉孩子的未來，就千萬不要在輔導孩子作業的時候打罵孩子。

幫助孩子養成良好的學習習慣

學習習慣對孩子是是受用終身的。我們要幫助孩子養成良好的學習習慣，特別要讓她們仔細觀察。學習了生字，要讓孩子自己觀察，看看生字哪些地方容易出錯。要讓孩子與容易混淆的字區別，發現它們的異同點。

我們還可以訓練孩子的觀察力，讓孩子觀察我們身邊事物有什么特點，有什么變化。除了認真觀察，還要有意識地幫助孩子養成仔細傾聽的習慣。經常給孩子交流，讓孩子復述家長說的話。和孩子一起看動畫，看完后和孩子討論交流故事中的人物說了什么話，做了什么事。

一年級孩子普遍存在做題粗心馬虎的問題，家長不僅要重視這個問題，還要積極應對，尤其要引導孩子形成認真審題、自查準確率的習慣，這樣做就能幫助孩子逐步適應小學的學習生活，穩步提高學習成績。