父母都想讓孩子能夠少走一些彎路，以后的生活能夠容易一些，但是如果孩子在小的時候沒有進行挫折教育，孩子長大后經歷挫折的承受能力就會相對較弱，那么小孩子的挫折來源于哪幾方面呢？

小孩子的挫折來源于哪幾方面

小孩子的挫折來源于家庭變故

如父母一方重病或病逝，父母離異，突如其來的災害等，都會使家庭發生根本的變化。有些受傳統道德影響的夫妻雖然感情破裂卻不離婚，仍然為了孩子勉強維持著原來的家，而一旦家庭破裂，孩子很難承受失去一方親人的痛苦和折磨。

小孩子的挫折來源于學習

現在許多孩子是獨生子女，家長們望子成龍心切，對子女提出許多不符合他們身心發展規律的過高期望，加上受“應試教育”片面追求升學率的影響，頻繁的考試、測驗、作業、學業競爭，增加了學生的心理壓力，使他們不敢面對失敗。學習成績不穩或下降，達不到既定目標，不能考上理想的學校，沒有機會顯示自己的愛好和興趣，沉重的學習負擔和強大的思想壓力，使孩子們精神十分緊張，惟恐落后，長期陷入焦慮不安之中。

小孩子的挫折來源于心理承受能力較差

許多父母為了幫助孩子創造一個良好的學習氛圍，不讓孩子吃一點苦，受點委屈，認為孩子的任務就是學習，那其他所有事情都由父母包辦。父母將孩子在家庭范圍內承受挫折磨煉的機會降低到了最低。

盡管這樣的父母是用心良苦，不過結果卻是往往相反的。因為對孩子的過度關心、過度保護、過度服制，讓孩于缺少磨煉，最后讓其形成一種無主見、無獨立意識、依賴父母的心理。這樣的孩子一遇到了逆境就會束手無策，心灰意冷、心理承受能力很低。

怎樣提高孩子的抗挫折能力

和孩子談心，讓孩子正視挫折，正視表揚。我告訴他，這次考砸了不要緊。媽媽知道他盡力了，不責怪，咱們在哪兒摔倒就在哪兒爬起來。還有平時的不能只聽見表揚的聲音，對于批評，只要是對我們有益的意見、建議都要虛心接受。他心里放松了不少。

把犯錯的機會還給孩子。失敗是成功之母。多數成功，都來源于失敗中總結經驗，為什么有人越挫越勇，有的人一次打擊就一蹶不振。根源在于，小時候被保護的太好，只能贏不能輸，輸的時候，父母沒有接納和理解他的情緒。每當孩子失敗時，既要讓他生氣沮喪，也要帶他一起去彌補。

最后，鼓勵孩子獨立嘗試，積累成功經驗。孩子遇到困難都會有退縮的行為。作為父母我們要讓孩子去嘗試解決問題，幫助孩子分析原因，讓孩子在不斷嘗試中找到正確的方法。