“人無志不立，學無志不成。”立志是孩子成長的動力，也是孩子進步的動力，孩子只有立志才能不隨波逐流，才能堅定自己的目標一直往前進。那么家長如何引導孩子立志呢？

家長如何引導孩子立志

1、幫助孩子樹立信心。

信心是孩子前進路上的基石，為了避免孩子在遭受打擊后獲得“習得性無助”，我們要挖掘孩子各方面的進步點，把更多的肯定和鼓勵送給孩子，讓他知道雖然路很漫長，但也不斷有鮮花和掌聲，陪他度過寂寞長夜，為他加油，為他助威。

2、培養孩子的學習主動性是引導孩子立志的基礎。

在引導孩子讀書成才的過程中，千萬不能讓孩子有被迫的感覺，要處處培養孩子的主動性。任何被迫的感覺，都會使孩子產生逆反心理，造成一種可怕的惡性循環。

在逆反心理驅使下，孩子非但沒有恒心和毅力可言，就連眼前的積極性也受到抑制。在商量任何事情，特別是學習方面的事情時，都要盡量引導孩子自己得出結論，然后讓孩子主動去做。

3、家長要給孩子做個榜樣。

因為家長就是孩子的一面鏡子，也是孩子的老師。你讓孩子早睡早起，你卻玩手機打游戲到深更半夜，早上一看孩子上學快晚了，慌慌張張起來，也顧不得給孩子做早餐，買瓶豆漿或牛奶隨便給孩子應付一頓飯。

你讓孩子注意衛生，自己邋遢的要命，屋里臟的像狗窩，就像古人所說一屋不掃，何以掃天下，又怎么讓談孩子立志的行為呢？只有從自身做起，讓孩子從小事做起。養成好的生活學習習慣，就能豎立起遠大的志向，并為志向而努力。

4、家長也可以使用名人警句激勵法引導孩子立志。

隨著孩子年齡的增長，孩子對問題的認識有一個從感性到理發的過渡和飛躍。在這個過程中，名人的志向和警句包括普通人成功的志向和他們的話都會引發孩子的激情，從而幫助他們升華志向，完成他們心理上的感性認識到理性認識的過渡。

他們會從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的警句中得到激勵，從而學習擔當天下大任，他們會從周恩來總理的“為中華之崛起而讀書”的豪言中得到啟迪，從而使前輩人的志向變成自己的志向。

為此，家長在這個階段送給孩子一本名人故事書，或送給他們一些名言警句，這比逼倉儲做一道習題要重要得多。

立志，什么時候都不晚，但還是要盡可能的趁早。如果孩子目前為止還沒有立志那么家長一定要盡可能的引導孩子，讓孩子盡早擁有遠大的志向！