其實很多二年級孩子談戀愛并不是我們常說的男女之間的愛情，更多的是孩子之間非常親密的友情。但是即便是這樣，家長也不能放任，更需要給孩子正確的引導和教育。那么二年級的孩子談戀愛怎么教育呢？

二年級的孩子談戀愛怎么教育

1、家長要積極的轉移孩子的注意力

家長應鼓勵孩子積極參加對身心健康有益的活動，以轉移其注意力，發泄其充沛的精力。校內豐富多彩的集體活動，校外的旅游、交友、公益勞動等既可鍛煉身體，又可益智、養性。

同時，鼓勵孩子根據個人興趣，發展個人愛好，如進行集郵、讀世界名著、練習寫作投稿，使課余的時間充滿情趣，充滿快樂，也許，二年級的孩子談戀愛的行為會適當減弱和轉移。

2、家長可以做的是表示接納，不要僵持

發現孩子早戀時，不管是父母還是老師，都不要第一時間指責訓斥。要先放下高高在上的姿態，平心靜氣地對孩子表示接納。

很多二年級的孩子之所以談戀愛，可能他們只是沒有分清楚友情和愛情的界限。

如果家長和老師反應非常激烈，反而會讓孩子覺得自己是做了什么大逆不道的事情。一部分孩子會覺得丟臉恥辱從此性格沉悶，另一部分則會因為家人的強烈反對產生出更強叛的逆心理。

3、認真傾聽孩子的心聲

喜歡和討厭都是有理由的，父母一定要詢問孩子原因，并告訴孩子，愛情、友情、親情的區別，讓孩子認識到自己所謂“戀愛”的本質其實是友情。

即便孩子真的有了愛慕趨勢，能選擇和父母坦白就是希望正確面對這種感情，父母就更應該做出正向引導，而不是打擊和阻止。

4、在最短時間內，找到孩子信任、可以聊天的人

有時孩子不能、也不愿跟父母談約會細節，但一位可信任的大人提供“替代性的眼光”作參考，孩子也許就不會盲目投入眼前這段關系。

特別是對女孩而言，有關男友的親密行為很難跟父母談，第三者的意見可以避免她糊里糊涂把自己奉獻出去，或避免約會暴力。

5、家長不要輕易否定孩子

家長在對待二年級的孩子談戀愛這件事時，不要把自己放在審判者的位置，而應該站在孩子朋友的角度，平和耐心的了解孩子的情緒和想法。

對于孩子的問題和疑惑，要通過分享自己之前可能出現的故事和現在的認識來引導孩子自我思考，從而使孩子能夠正確認識談戀愛這件事。