最近因為一些特殊原因，導致孩子們無法進入校園集中上課，但是盡管是這樣，很多學校發出了“停課不停學”的通知，孩子們都進行了線上學習，但是有很多家長對這種形式產生了質疑，那么孩子上網課的弊端有哪些呢？

孩子上網課的弊端有哪些

1、無法及時與老師交流溝通

在課堂上時學生可以隨時舉手進行提問，而線上教學是隔著屏幕的，老師在講課的時候，孩子對于沒聽懂的問題一時之間不方便進行提問，如果遇到的問題多了，沒有進行有效地解決，對后面課程的學習是不利的。

那么這種情況下，比較好的方式就是在聽課的時候，遇到不懂的及時也筆記錄下來，等到課程結束后對照相應的問題再次到書本上進行學習，還沒有弄懂的話就及時發消息或者是打電話向老師請教。

2、上課易分心

當居家上網課時，吃零食、睡覺、走神發呆、溜號偷玩游戲等成為習慣，正式復課后，這樣的孩子便開始不適應相對嚴格的學校管理和嚴肅的班級氛圍：

上課時注意力不集中，哈欠連天，難以聚精會神，常常東張西望，小動作也變多……

3、視力持續下降

這可能是孩子上網課最大的弊端之一，就是學生們的視力會受到很大的影響，這也是最讓家長們憂心忡忡的問題。

要知道，當今許多中小學生本就已經戴上眼鏡，而在長時間的網課學習中，使用電腦、手機等電子設備頻率又直線上升，上一天網課就要盯著電腦看幾個小時，網課后又玩幾個小時手機，這對學生們的視力或多或少都會造成一定的影響。返校之后也能發現，似乎越來越多原本視力不錯的學生都戴上了眼鏡。

4、學習效果不太理想

一般情況下家長不可能全程監督上課，那么孩子活潑好動的習性必然決定了他不能專心上課。而且，身邊沒有同學，老師，氛圍會怎么樣呢？孟母三遷的故事大家耳熟能詳，講的就是學習氛圍。再加上老師不能看到學生，不能面對面因材施教，所以學習效果自然大打折扣。

5、當下網課模式下對家長的一些建議

避免孩子躺著學趴著學邊玩邊學，形成不良的學習習慣一個幾天完全夠了，壞習慣一旦養成在返校后對學習的影響是恐怖的。注意保護孩子的視力，將電子設備調到護眼模式，或手動調低藍光，并且注意不要長時間用眼或不規范姿勢用眼。

多陪伴孩子玩耍，避免白天電子產品上課晚上用電子產品娛樂，沒有戶外運動的條件也盡量在家里保持運動。可能的情況下陪伴著孩子一起學習，既能提高學習效率，也是一段珍貴的親子體驗與溫馨的回憶。