在孩子的成長過程中，孩子是靠著不斷的模仿來學習成長的，他們會模仿家長們的一言一行，學習周邊人的種種行為。當孩子處于一個強烈的模仿期時，模仿的行為會更加的強烈，那么孩子的模仿期該如何引導呢？

孩子的模仿期該如何引導

1、制止孩子不正確的模仿行為

孩子在模仿的時候，他們根本就沒有辦法辨別自己正在模仿的這件事情，到底是對的還是錯的。他們只會因為好玩而去模仿一件事情，而作為家長就要學會幫助孩子辨別，孩子的模仿行為是正確的還是錯誤的。

家長如果看到孩子正在模仿一些壞的行為，就應該馬上制止孩子，并且好好的給孩子講道理，告訴他們為什么不能這么做，就讓孩子從內心知道，這樣做是錯誤的，他們才能夠制止下一次繼續這樣做。

2、保護孩子的模仿積極性

孩子從牙牙學語，到行為舉止，都離不開模仿。模仿是孩子最先獲得知識、認識世界，并逐漸形成自我意識的一種有效手段和途徑。所以，我們應該理解、保護孩子的這種學習權利，而不要打擊和限制他。

3、讓孩子在模仿中體會快樂

在孩子模仿的過程中，家長也要耐心引導，幫助孩子發現模仿的細節之處，讓孩子學會細心觀察的方法。同時，家長不妨幫助孩子完善模仿環節，啟發孩子在模仿中創造，帶孩子感受創造的成就感與快樂感。

4、培養寶寶的良好習慣

要想孩子養成良好的行為習慣，父母就要給寶寶樹立一個良好的榜樣。想要孩子成為一個講文明、懂禮貌的孩子，父母自己先要講文明、不說臟話；想要孩子有良好的衛生習慣，父母先要養成早晚刷牙、飯前飯后洗手的習慣；想要孩子不亂丟玩具，父母先要養成收拾整理的好習慣。

5、給孩子塑造正確價值觀

這個時候，是很考驗一個孩子的是非觀念的。如那個模仿殘疾人的孩子，他還小，什么都不懂，但是如果家長不教導他，孩子未來的路就會被扭曲。他會覺得模仿殘疾人并不算什么事情，因而更加肆無忌憚。說的好聽可能是情商不高，而更嚴重別人可能會覺得這個孩子道德不行。所以，家長應該及時給孩子塑造正確的價值觀。

孩子的成長過程，其實就是孩子模仿學習的過程，尤其是在孩子的模仿期。家長們一定要讓孩子學習正確的行為，及時糾正孩子不良的行為，如果放任孩子不管，則會導致很嚴重的后果。