家庭教育是如今教育孩子的重中之重，這個社會不僅需要高知識的人才，更需要高品德高素質的人才，因此對于孩子品德培養的重視程度越來越高，但是很多家長并不能馬上轉變教育方法，因此家長首先要先清除家庭教育的六大原則都有哪些？

家庭教育的六大原則

1、寬嚴相濟的管理原則

教育孩子應當“寬嚴相濟”。要記住：批評是踩剎車，賞識是踩油門。批評孩子是為了防止再次犯同樣錯誤，而不是為了讓孩子的心情變得更糟。一味地批評孩子只會讓學習的效率更低下，而適當的表揚會使孩子充滿學習的信心，因此批評要與賞識相結合才能事半功倍。

2、正面引導，不做負面比較的原則

孩子做錯事了，你把孩子和其他孩子進行一番比較，然后挖苦一頓孩子，孩子就知道如何去改正了嗎？孩子不會，孩子只會覺得爸爸媽媽不愛他，不懂他，不理解他。教育孩子，請盡量正面引導，孩子做錯了，我們和孩子一起分析錯誤的原因是什么，在往后遇到這種事情應該如何處理。

3、懂得釋放得放手的原則

大部分家長總是希望能將自己的人生經驗，傳遞到孩子的身上。不管是生活上的瑣碎小事，還是人生的經驗之談，不敢輕易地放手，害怕孩子跌跟頭，害怕他們摔得頭破血流。事實上，只有真正的能放手，才能讓他們在自我的人生中有更多的能力，在未來的人生以及學習當中可以應對所有的場景。

4、要傾聽孩子的聲音

家長平等地對待孩子，給他們發言權，傾聽他們的聲音，他們才會說出真實想法。如果大人不尊重孩子的想法，忽視他們的心聲，久而久之，他們會不敢對家長說真話，不愛與家長交流。家長是孩子的老師和榜樣。如果家長不耐心傾聽孩子的話，孩子也會效仿。

5、鼓勵性原則

鼓勵在教育中起著非常重要的作用，每個孩子都需要通過不斷地鼓勵才能獲得自信和勇氣。但是，鼓勵也需要一個度，過度或是盲目性的鼓勵，不但起不到正面的作用，反而還會讓孩子驕傲自大。鼓勵要具體，把孩子做成這件事情的具體細節、過程用了什么樣的方法描述出來。

6、因材施教

全面發展就要根據孩子的年齡特征個性差異及身心發展水平，確定教育內容和要求。運用適當的方法，使孩子按照德、智、美、勞全面發展的要求健康成長。孩子的年齡、個性發育程度不同，身心發展水平也存在差異這是客觀存在的。家長一定要根據孩子的具體情況，有針對性地做好孩子的教育工作。