家長在教育孩子的途中，總是會遇到或多或少的問題，但是有的家長不知道采用什么的教育方式才最適合孩子，所以就會對孩子進行一些懲罰，比如面壁思過、畫地為“牢”，有的孩子可能就會執(zhí)行，也有的孩子會抗拒，那么讓孩子面壁思過的做法正確嗎？

讓孩子面壁思過的做法正確嗎

讓孩子面壁思過的做法正確，因為這樣的教育方式本身是一件非常不錯的方法。即孩子犯錯誤后，家長讓自己待在一個只有自己一個人的空間。在固定的時間內(nèi)踐行反思，自我思考，反省自己所犯的錯誤，夠意識到自己問題的一種教育方式。

但是有的家長并沒有遵守它的本身意義，在使用這種教育方式的時候，打破原則或者誤解其含義，這樣就沒有讓其達到其理想的教育效果。

讓孩子面壁思過是沒效果的原因

1、父母把“面壁思過”當作懲罰

當有的父母知道孩子討厭面對墻壁，一個人的時候會很崩潰的時候，為了不讓孩子犯錯拿這樣的教育方式過來恐嚇孩子，讓孩子也認為它就是一種懲罰，本身就會很抗拒的。

2、孩子不知道為什么要這樣做

經(jīng)常有些父母在孩子惹得自己氣急敗壞的時候，會對孩子怒吼，會對其進行懲罰，這時孩子也許會迫于父母的威懾力乖乖的站到墻壁邊，但是他們的行為卻不像思過，而只是像換了一個地方玩。

因為他們根本都不知道自己犯了什么錯誤，甚至都不知道為什么要這樣，而這樣的懲罰顯然無法達到父母的目的。

正確使用面壁思過的方法

1、給孩子一個安靜獨立的空間

要解決問題，要先讓孩子穩(wěn)定下自己的情緒。不要在孩子哭泣吵鬧時對孩子進行管教，這時他一心沉浸在自己的傷心里，根本聽不進去家長的話。要將孩子帶到一個沒有擾亂的地方單獨待著。

如果孩子不肯，就要明確告訴他：“你必須這樣，要接受小小的懲罰”，然后等孩子心情平復下來，開始限定需要持續(xù)的時間。孩子如果中斷，就要重新計算時間，強制孩子完成這個過程。

2、與孩子交流

反省過后，孩子的反饋也很重要。家長應該和孩子好好地聊一聊，告訴孩子：“我不是無緣無故讓你面壁思過，是因為你做了不應該做的事”，讓孩子知道犯錯的后果，如果以后再犯就要繼續(xù)一個人反省。