對于家長來說，除了孩子的健康以外，最怕的就是他們不愿意去上學，當出現這種情況的時候，大部分家長都會感覺到非常的難過，但是卻沒有一個好的解決方式，那么對于初一學生害怕上學怎么辦呢？

初一學生害怕上學怎么辦

擬定計劃目標。父母與孩子一起協商一個切實、可行的學習計劃，譬如跟孩子一起制訂一份課程表，一方面，掃尾暑期作業，溫習上學期的一些基本知識點，如語文的名句、英語的單詞、數理化的概念、公式、公理等，另一方面，同時預習下學期所學的內容，譬如語文、英語誦讀課文，數理化預習前幾章，標出困惑處，以便新學期快速進入學習狀態。

當孩子表現出對上學很是抗拒時，家長切勿大聲呵斥和硬逼著去上學，這樣做只會適得其反，更會產生上學恐懼。剛開始幾天大人可以慢慢和孩子溝通，并且親自接送上學，這樣會有一個過渡期，等慢慢適應了，就鼓勵他們自己坐校車去上學，放學提前在家門口等孩子回來。

初一孩子害怕上學自身如何去調整：

1、要學會找到害怕上學的源頭，學會從源頭上克服這個心理障礙。想想自己是因為害怕考試而不敢上學，還是因為不習慣和同學老師交流而不敢上學，找到問題的源頭才能解決問題。

2、試著和父母或者老師交流，他們都能夠幫助你。父母和老師他們經驗豐富，如果你在學校遇到什么困難，他們都是能夠幫助你的。

初一學生害怕上學的五種原因：

一、學習壓力太大，學習方法不對，越學越難，最后被難倒了。孩子升入初一，主要課程門類增加，語文、數學、英語等課程難度比小學要大得多。在小學階段，老師緊跟學生，隨時指導學習，面批作業，補差輔導。而中學課程門類多了，上課節次少了，自學能力要求高了，加之中學老師不再像小學那樣緊跟，孩子有一個適應問題。

二、基礎太差，跟不上學習進度。小學是基礎階段，知識掌握不扎實，到了中學語文課字詞不過關，該記憶的沒記下，數學基本運算能力差，聽不懂老師講課，作業不會做，跟其他孩子拉開了距離。

三、和老師或同學發生人際沖突，學生沒有能力化解沖突。

四、父母感情不和，或父母一方或雙方有嚴重的社會不良行為，孩子用厭學來懲罰父母。

五、受到不良人群的影響，產生了“讀書無用”不正確的觀念。