大多數(shù)父母在教育孩子的時(shí)候，都會(huì)站在大人的角度去要求他，但是他始終只是一個(gè)孩子，沒(méi)有辦法完全按照父母的意愿和期望成長(zhǎng)。作為父母應(yīng)該站在孩子的角度去看問(wèn)題，這樣相處才能變的更簡(jiǎn)單。

父母應(yīng)該怎么跟孩子相處

首先，必須要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的語(yǔ)言。小孩子說(shuō)的話，很多大人是聽(tīng)不懂的，每當(dāng)孩子饒有興趣的想要跟爸爸媽媽說(shuō)什么的時(shí)候，父母都是隨便搪塞過(guò)去了。每次看到這種情況，都會(huì)覺(jué)得孩子好可憐，更為父母感到可悲。

對(duì)于這種情況，父母應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子語(yǔ)言，就算不知道孩子說(shuō)什么，也要給孩子有所回應(yīng)，否則孩子是會(huì)失落的，長(zhǎng)此以往，孩子就會(huì)覺(jué)得自己不重要，和父母的交流也就越來(lái)越少。

第二，千萬(wàn)不把孩子和其他孩子對(duì)比。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，孩子也是一樣，我們很難建立起一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，所以不要對(duì)比孩子，也不要總是給孩子灌輸“優(yōu)生”、“差生”、“好孩子”、“壞孩子”等的概念，這畢竟只是我們的主觀臆斷，如果你想給孩子選取一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣，最好脫離生活實(shí)際（避免給孩子的人際交往制造障礙），從電視或故事里面尋找合適角色。

第三，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子的愛(ài)好。父母與兒女相處最難做到的便是尊重，長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣便是父母處于絕對(duì)的主導(dǎo)地位，兒女只能處于受支配的地位，父母怎么說(shuō)，兒女怎么做。

可要想真正與兒女相處融洽，贏得孩子的青睞，作為家長(zhǎng)，就不得不耐下心來(lái)，尊重孩子的愛(ài)好，從心底里面認(rèn)可他的愛(ài)好。

第四，作為家長(zhǎng)要多陪伴孩子。在忙于工作的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘了陪伴孩子，要合理地利用時(shí)間，利用假期帶孩子去戶外活動(dòng)，可以增強(qiáng)親子間的親密感。愛(ài)，就是多多陪伴。父母的愛(ài)無(wú)需證明，但要讓孩子能夠真切地觸摸和感知。

第五，父母跟孩子相處，千萬(wàn)要切記不要過(guò)度保護(hù)孩子。父母對(duì)孩子過(guò)度保護(hù)，不僅不是愛(ài)，反而是一種傷害。父母對(duì)孩子過(guò)度保護(hù)，過(guò)分約束孩子的行為，孩子會(huì)變得沒(méi)有主見(jiàn)。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，被過(guò)度保護(hù)的孩子，創(chuàng)造力往往比較低下。由于孩子凡事太過(guò)于依賴父母，長(zhǎng)大后社會(huì)適應(yīng)能力低。在這種環(huán)境下孩子反而得不到更好的成長(zhǎng)。

最后，要以身作則，做好榜樣。為孩子樹(shù)立一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，家長(zhǎng)就是孩子一生的楷模，育人先育己，只有家長(zhǎng)有定力約束自己，這樣去教育孩子的時(shí)候才會(huì)更有說(shuō)服力。做好榜樣

為孩子樹(shù)立一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，家長(zhǎng)就是孩子一生的楷模，育人先育己，只有家長(zhǎng)有定力約束自己，這樣去教育孩子的時(shí)候才會(huì)更有說(shuō)服力。

其實(shí)，父母都以為是我們?cè)诮逃⒆樱鋵?shí)與孩子相處，就是一個(gè)互相學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們給孩子的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如孩子給我們的多。