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跟班主任溝通孩子的情況應該怎么說

2023-12-07 14:09 2883

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孩子上學后,跟班主任溝通孩子的情況時應該怎么說,就成為了讓家長很煩惱的事。因為你的問話可能決定了老師對孩子的態度,同時也能通過交流了解學生的學習狀況,這對他未來的發展也有很好的幫助。

跟班主任溝通孩子的情況應該怎么說

跟班主任溝通孩子的情況,家長可以利用早早晚晚空閑時間,通過微信,通過聊天的形式,經常跟老師溝通,了解孩子表現情況。

溝通前先詢問自己的孩子在學習上是怎樣認識的,也可以結合自己平時對孩子的觀察,談一談自己的認識。這樣在跟老師溝通的時候,先談一談自己的想法,然后詢問老師最客觀的情況,這樣對比,就能夠真正地了解孩子的學習情況以及學習上存在的問題了。

在溝通的時候,即使自己的意見跟老師不一致,也不要當面頂撞老師。最重要的是傾聽,讓老師盡情的說,這樣可以了解孩子在學校學習的基本情況。老師是不會撒謊的,肯定會實話實說。

作為父母,都希望自己的孩子能夠得到老師的關注和贊揚,所以家長應該盡量把孩子正面信息傳遞給老師。這對孩子來說,真的很重要。

如果家長引導班主任關注孩子好的方面,老師會下意識地給孩子傳遞一種積極的期望。老師會意識到,父母更加關注孩子的進步,這樣老師也會經常注意孩子的優點和長處。孩子發現班主任欣賞他,會更樂于學習。

家長如何才能跟班主任有效地溝通

1、上課表現

孩子平時上課的時候坐姿端正嗎?平時老師提問的時候,孩子回答問題積極嗎?當家長問出這些明確的問題時,老師就很容易回憶起孩子上課的表現。

而且家長在跟老師交流的時候,再到下一次老師也會下意識地去觀察自己孩子的表現,或者有意地多讓孩子回答問題,這其實無形中就讓老師對自己的孩子更關注。

2、學習方法

比如可以溝通孩子完成作業的速度,完成作業的質量等等,這些都跟孩子的學習方法有關系。了解孩子對老師講解知識的理解程度,這樣能夠了解孩子的學習進度,學習能力等等。

比如老師會告訴你在語文上它的拼音比較好,但是對詞組的理解會比較弱,家長可以在家里面針對性地給孩子進行這方面的教育。

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