孩子完成小學階段的學習之后，將會進入初中校園生活。針對孩子進入初中家長應該如何幫助孩子，作為家長，我們應該了解孩子上初中后，心理狀態都發生了什么樣的變化，同時，家長應該積極引導孩子養成健康的生活習慣，幫助孩子在新的校園生活中，健康成長。

孩子進入初中家長應該怎么做

首先，家長應該幫助孩子做好心態調整的準備，初中是一個重要的年齡段，很多孩子在初中階段開始進入青春期，思想尋求獨立、自由而變得敏感，所以放松心態、積極應對是最重要的。

同時，在日常生活中，家長要多關心孩子，了解孩子進入初中的生活和心理狀況，經常和孩子溝通。進入初中之后，孩子的思想有很大變化，家長朋友們應該讓孩子知道爸爸媽媽是支持他的，不要用急迫的態度和孩子談心，而是讓孩子在自然的氛圍中講出心中的喜怒哀樂。

其次，家長應該督促孩子加強體育鍛煉，從學習的角度來說，如果沒有一個好身體，將很難應對中學階段繁重的功課。而且，現在中學都比較重視學生的體育鍛煉。因此，尤其是在孩子進入初中階段，更不能忽視了孩子的體育鍛煉。

最后，家長應該鼓勵孩子閱讀一些課外優秀讀物，一般情況下，孩子到了小升初階段，閱讀的深度和品位等都和小學階段有所不同，孩子在閱讀興趣方面基本上已經形成了自己的風格。作為家長，要繼續引導孩子大量閱讀課外優秀讀物。家長也可以陪伴孩子共讀好書，鞏固孩子的閱讀興趣。

孩子進入初中后有什么變化

1、心理反應的變化

孩子從小學到初中進入青春期，身體形態發生顯著變化，身體機能逐步健全，心理也相應地產生變化。自我意識開始發展，有了一定的評價能力，也開始注意塑造自己的形象，希望得到老師和同學的好評。

并且，孩子在學習和紀律方面會認真努力，力爭給老師和同學留下好印象，但思維的獨立性和批判性還處于萌芽階段。雖然不愿讓大人管，但學習和生活中遇到具體困難希望得到老師和家長的幫助。

2、學習上的變化

在小學，學習科目較少，學習任務不太重，但是孩子進入初中，課程增多，學習任務加重，一下子增加了好幾門課程，而且難度增大，知識的嚴密性、邏輯性越來越強。因此，剛剛步入初中的孩子，既感到新鮮又感到不適應。

隨著學科的多樣化，在學習方法上，要求中學生比小學生更有自覺性、獨立性和主動性。中學老師比較重視啟發學生獲得知識的能力，小學時課后只完成作業的學習方法，就不能滿足中學學習的要求了。

中學更注重正確的學習方法和高效的學習效率，也因此會給孩子帶來一定的學習上的壓力，所以作為家長，我們應該積極引導孩子養成良好的生活作息，以便提高孩子的學習效率。