在孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中，總會(huì)有優(yōu)等生和差生這樣的差距。而每個(gè)家長(zhǎng)也是希望自己的孩子能夠有個(gè)好成績(jī)，將來成為一個(gè)有用之人。所以對(duì)于差生的家長(zhǎng)來說，更需要和老師多交流孩子的學(xué)習(xí)問題，在老師和家長(zhǎng)共同的努力下，來提高孩子的成績(jī)。

差生家長(zhǎng)怎么跟老師交流

首先，家長(zhǎng)在和老師溝通的時(shí)候，要虛心承認(rèn)孩子存在的一些缺點(diǎn)和不足，并承諾和老師一起指導(dǎo)孩子克服缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取能夠幫助孩子得到更好的進(jìn)步。而且在老師的面前，家長(zhǎng)也要適當(dāng)提提自己的孩子有哪些優(yōu)點(diǎn)，并獲得哪些表揚(yáng)。并希望老師能夠持續(xù)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

其次，家長(zhǎng)要真誠的表達(dá)對(duì)老師的感謝。盡管孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想，但是老師在教授孩子知識(shí)的時(shí)候還是努了力，所以一定要表達(dá)感謝，這樣老師才會(huì)更有動(dòng)力和耐心去教導(dǎo)孩子，指導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)上遇到的困難。

最后，家長(zhǎng)可以適當(dāng)給老師提一些合理的要求。主要是圍繞怎樣提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，怎樣教育孩子做人、正確做事等方面來提要求。切記在提這些要求的時(shí)候，一定要符合自己孩子自身的實(shí)際性。

孩子成績(jī)差家長(zhǎng)該怎么辦

1、在合適的時(shí)間和孩子溝通

家長(zhǎng)在和孩子溝通的時(shí)候，最好選擇一個(gè)雙方都很平靜的時(shí)機(jī)。一定不要選擇成績(jī)單下發(fā)的當(dāng)天，這時(shí)候孩子心理有恐懼感，而且父母也正在氣頭上，溝通的氛圍會(huì)很緊張壓抑。所以家長(zhǎng)要在合適的時(shí)間，以及輕松的環(huán)境下進(jìn)行溝通，這樣雙方都可以調(diào)整好狀態(tài)，做好表達(dá)和傾聽的準(zhǔn)備。

2、了解孩子的心理

家長(zhǎng)不能因?yàn)楹⒆映煽?jī)差，就否定孩子曾經(jīng)嘗試過的努力。要了解孩子對(duì)目前成績(jī)的看法，有沒有要改善，如何改善的想法，或者問一問孩子需要父母提供哪些幫助。

3、幫孩子分析原因

孩子成績(jī)差有很多原因，是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，還是做題粗心大意，甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的問題出在選擇和填空，多是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。如果孩子是應(yīng)用題或者閱讀理解不好，那么可能就是孩子的理解存在問題。家長(zhǎng)要幫助孩子找出問題，然后和老師共同引導(dǎo)孩子進(jìn)步。