拉開學生間成績的，便是記憶力和學習能力。每個孩子都希望自己過目不忘，能將學到的知識牢牢記住，但往往事宜愿為。本身一年級學生的自主學習能力比較差，如果總是記不住東西，就不能靈活運用所學知識。

一年級學生記不住東西怎么辦

1、抓關鍵詞來記憶

當孩子背誦課文、背古詩的時候，首先一定要在理解的基礎上去背誦，也就是說不能拿了一篇文章，就讓孩子死記硬背。死記硬背肯定是非常痛苦的，孩子不僅背得慢，沒有效率，而且覺得枯燥，會造成厭學。

在理解的基礎上去背誦就容易得多，通常采用的方法就是想象畫面來背誦，或者是抓關鍵詞來背誦。一句古詩中就試著找出一個能提醒我們的詞語或字，背一句古詩，用一個詞或一個字代替，把它串起來。在背誦的時候，想到這關鍵的字詞，就會幫助一年級孩子想起整首古詩來。

2、培養孩子科學記憶方法

可以讓孩子對圖像記能力進行充分的開發，有意識地培養孩子的圖像記憶能力。首先要讓孩子學會輕松地將任何需要記憶的內容轉化成頭像的方法技巧，然后養成隨時快速轉化的習慣，從而逐步提升孩子的記憶能力。

讓孩子擁有一個科學系統的記憶訓練，大腦的潛能是非常大的，所以一定要有一個科學訓練的方法，大腦只有在使用的次數越來越多，才能充分的開發。那么家長一定要讓孩子從小學會思考，能夠開發大腦的運行。

3、不要對孩子進行負面評價

不要對孩子從小就張貼記憶性不好的負面標簽，一年級學生記不住東西，這個時候父母要鼓勵孩子，讓孩子慢慢適應這個環境。然后一點一點的改善，而不是從小就被大人無意識的評價，這些負面的東西會潛移默化認為自己記不住東西，讓孩子產生一種消極的心理。

認為自己就是不行，記憶就是記不住，然后慢慢的放棄，要不斷強化孩子對自己記憶力的自信心，慢慢幫助孩子。

一年級學生記不住東西的原因

1、孩子的專注度不夠高。一年級孩子正是學習習慣養成的關鍵時期，如果孩子在學齡前或者是一年級沒有養成良好的學習習慣，就會導致孩子在老師上課時東張西望，三心二意。還是不夠專心，當然不知道老師講的什么，說的什么，也不太愛看黑板，就會忽略很多學習上的東西。

2、記憶方法有問題。有的孩子看起來非常認真，也記得很辛苦，但是卻總是記不住，那可能是因為他們沒有找到適合自己的記憶方法，不知道怎樣來記憶知識。