孩子的作業(yè)問(wèn)題是很多父母都面臨的一個(gè)大難題。有時(shí)候孩子作業(yè)寫(xiě)不完，不是因?yàn)檎?dāng)理由導(dǎo)致沒(méi)寫(xiě)完的，就是因?yàn)楹⒆討B(tài)度不端正，消極逃避，所以寫(xiě)不完作業(yè)，胡亂應(yīng)付。這種情況下，家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)膽土P是有必要的，讓他們端正對(duì)作業(yè)的態(tài)度。那么孩子寫(xiě)不完作業(yè)要怎么懲罰呢？

孩子寫(xiě)不完作業(yè)要怎么懲罰

1、懲罰孩子不允許看電視

其實(shí)家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭作業(yè)也需要盡到監(jiān)督的責(zé)任，如果孩子因?yàn)楦改傅牟槐O(jiān)督就產(chǎn)生鉆空子的心理而不寫(xiě)完作業(yè)，那么家長(zhǎng)就需要采取一些懲罰措施。比如，孩子一回到家就去看電視，所以不及時(shí)寫(xiě)作業(yè)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，看電視是他們放學(xué)回家最大的樂(lè)趣，家長(zhǎng)要是不允許孩子看電視，或者減少看電視的時(shí)間，孩子就會(huì)專(zhuān)心把作業(yè)寫(xiě)完的。

2、減少孩子的零花錢(qián)

有的孩子寫(xiě)不完作業(yè)是因?yàn)樗麄円环艑W(xué)就和同學(xué)一塊出去玩，那這零花錢(qián)吃喝玩樂(lè)，所以回家就特別晚，于是就寫(xiě)不完作業(yè)。那么家長(zhǎng)就可以減少孩子的零花錢(qián)，讓他們沒(méi)有機(jī)會(huì)出去玩，趁早回家完成作業(yè)。而且沒(méi)有零花錢(qián)，讓孩子會(huì)不高興，也是一種有效的懲罰。

3、罰寫(xiě)作業(yè)

其他的懲罰方式對(duì)孩子的學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助，如果是懲罰孩子學(xué)習(xí)的話，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)還有幫助。但是家長(zhǎng)要注意好尺度，不要讓孩子產(chǎn)生反抗心理，反倒讓他們對(duì)學(xué)習(xí)厭惡了。家長(zhǎng)可以懲罰孩子抄寫(xiě)自己的錯(cuò)字，重做自己的錯(cuò)題，提前背英語(yǔ)單詞之類(lèi)的對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的懲罰。

怎樣提高孩子寫(xiě)作業(yè)的效率

1、提高專(zhuān)注度，不妨寫(xiě)作業(yè)之前先運(yùn)動(dòng)

專(zhuān)注度太低的孩子，在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中，就會(huì)坐不住，摳一下橡皮，搓一下作業(yè)本。所以家長(zhǎng)就要提高孩子寫(xiě)作業(yè)的專(zhuān)注度，可以在寫(xiě)作業(yè)之前和孩子進(jìn)行一些運(yùn)動(dòng)游戲，進(jìn)入到專(zhuān)注狀態(tài)，這樣才能保證作業(yè)寫(xiě)得快一點(diǎn)，寫(xiě)完了作業(yè)，家長(zhǎng)檢查，幫孩子梳理糾正錯(cuò)誤，查缺補(bǔ)漏。

2、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

孩子在學(xué)校里能快速寫(xiě)好作業(yè)，高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù)，是來(lái)自課堂嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)環(huán)境。在家庭學(xué)習(xí)場(chǎng)景中，沒(méi)有這樣的約束力，所以就需要家長(zhǎng)的努力，幫孩子打造一個(gè)相對(duì)安靜的作業(yè)環(huán)境。

3、孩子勞逸結(jié)合

有些家長(zhǎng)希望孩子能夠把所有的精力都放在學(xué)習(xí)上，就包辦了所有事情，讓孩子一直學(xué)習(xí)。但是這樣只會(huì)讓孩子感到疲憊。勞逸結(jié)合才是最科學(xué)的提高效率的辦法。