很多家長在日常生活中，都想要做好言傳身教的作用，那往往事宜愿為，孩子并不買賬。這是因為父母沒有建立好和孩子的溝通作用，不了解家庭教育具有的三個性質，因此就不能充分認識到孩子的優勢所在，教育時效果就會很差。

家庭教育具有的三個性質

第一，家庭教育是家庭成員之間的教育。從教育者和受教育者的組成來看，學校教育和社會教育是根據社會的需要安排的，受社會制度的制約。

家庭教育則由于家庭的需要而開展，教育者和受教育者兩方面是具有親情關系的一家人，是天然形成的教育關系，教育過程受情感因素影響的程度較大，“愛”貫穿于家庭教育之中。同時實際上是家長對子女的單向教育，提倡親子之間的雙向交流，但主要的還是家長對子女的教育。

第二，家庭教育是在家庭生活中的教育。從教育的時間、地點來看，學校教育是一種專門的教育，在固定的時間和地點由專門的教師負責，嚴格按程序實施，教學有明確目標、具體內容，還有考核成績。

而家庭教育則是結合家庭生活實施的，同親子交流、親友交往、家務勞動、家庭娛樂交織在一起，一般來說沒有明確的目標和專門的成績考核，隨意性較大。

第三，家庭教育是極具家長個人色彩的教育。從教育的目的、內容、方法來看，學校教育和社會教育在這些方面都有統一的要求，受經濟發展、社會制度和文化傳統的影響很大。

而家庭教育如何開展，基本上取決于家長的經驗和素質，雖然家長不可能完全脫離社會現實任意教育子女。但他們通常是根據自己思想認識、知識能力、興趣愛好和時間精力教育子女的，每個家庭教育子女的情況大不一樣。

有效的家庭教育方法有哪些

1、與孩子一起活動

在生活中父母有很多可以和孩子一起活動的機會，比如：一起去購物、一起去旅行、一起去看電影、一起做游戲、一起去游樂場等。作為父母一定要珍惜能和孩子一起活動的機會，因為在活動中不僅更能增進彼此之間的感情，而且這些活動也都將會成為你與孩子最美好的回憶。

2、給孩子更多的表揚和鼓勵

父母對于孩子一定不要吝嗇表揚和鼓勵，當孩子取得一次成功時父母要及時做出表揚，可以是口頭上的也可以是物質上的，父母的表揚可以增加孩子的自信心。另外當他在做某些有挑戰的事情時，父母也要不斷鼓勵他，鼓勵他敢于戰勝困難，父母的鼓勵有助于孩子獨立性格的培養。

3、敢于向孩子道歉

父母在與孩子相處時，難免會由于某些原因做出一些錯事，父母犯了錯一定要敢于向孩子道歉，向他道歉是一門藝術。通過向孩子道歉不僅體現了家長對孩子的尊重，更為他做了一個好的表率，讓孩子能夠懂得知錯就

家庭教育包括的內容

1、家庭教育的背景是家庭，而教育者是家長，受教育者是子女。

2、家庭教育需要受到一定形態的經濟所制約，具有強烈的社會性和時代性。

3、家庭教育的方法和途徑，是家長通過自己的言傳身教對子女進行教育。

4、家長通過一些社會的實踐，對孩子施以影響的社會教育。

5、家長通過社會活動，對孩子進行溝通和指導。