很多家長們都是第一次當爸爸媽媽，對于怎么教育孩子，他們也是一知半解的，所以往往會在這方面走近一些誤區。如果家長們能夠了解到，教育孩子都有哪些誤區，他們在教育孩子的時候，就可以少走很多的彎路。

家長教育孩子的誤區

1、對孩子過度表揚或批評。適當的表揚，有助于孩子建立自信心，但在現實生活中，一些受快樂教育理論影響的家長，往往喜歡沒原則表揚孩子。結果，孩子們缺乏自我意識，高估了對他人的評價，希望他們所做的每一件小事都得到表揚，否則他們會拒絕去做，很多家長都會有這樣的誤區。

2、對孩子過分保護和盲目扼殺。有些家長會包辦孩子的一切，拒絕讓他們孩子做能做的任何事。這種過度的保護，導致孩子們缺乏獨立的生活能力就，變得不自信，性格優柔寡斷，甚至缺乏責任感。

另外，有些家長們總是主觀地否認自己孩子的言行，總喜歡拿別人家的孩子跟自己的做比較，甚至用過高的標準來要求孩子。從長遠來看，孩子們的熱情和信心會被盲目扼殺，使孩子們感到自己非常無能，自尊心和自信會被無情地摧毀。

3、對孩子許下無法履行的承諾。父母不要輕易對孩子許下無法履行的承諾，一旦諾言許下，那就定要做到。言行不一致的父母，永遠無法在孩子面前樹立威信，甚至父母與子女間最基本的信任也會蕩然無存。

4、給孩子過度的學習任務與壓力。孩子當然需要認真學習、刻苦讀書，但任何事情都要有一個度，過猶不及，學習任務太重、學習壓力太大，這些都是可能會使孩子厭倦讀書、成績下滑。

在孩子取得進步時，應該適當表揚孩子，完成很多學習任務之后，應該給孩子一定的休息、放松、娛樂時間，這樣才是正確的教育方式。

家長該怎么正確教育孩子

1、理清楚并接納孩子的現狀。家長的焦慮和痛苦，主要來自于沒有把自己的孩子作為一個單獨的主體來對待，沒有認清楚自己孩子的優點和不足，而是受到外界因素的干擾，以其他孩子為標準進行參照，不自覺的造成心理恐慌。

我們要接納孩子的現狀，明確孩子的短板和優勢，以長遠眼光來切合實際的規劃孩子的教育，不能以成績好壞以篇概論。認識、認清、接納是需要勇氣的，也是最重要的。

2、不要扼殺孩子的興趣。孩子們的學業固然重要，但是興趣是激發孩子創造力的源泉?，F在的社會需要的不是讀書機器，而是全面發展的多面手。所以，如果孩子表現出某方面的愛好，千萬不要干涉，而是應該鼓勵他，說不定還能成為孩子的一項技能。