家長(zhǎng)們都希望培養(yǎng)一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，但是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中不一定能做到父母要求的那樣完美。孩子有時(shí)候犯了小錯(cuò)誤，就會(huì)欺騙爸爸媽媽?zhuān)胩颖茇?zé)罰。當(dāng)出現(xiàn)這種情況的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么處理呢？

發(fā)現(xiàn)孩子欺騙了自己怎么處理

1、注意自己對(duì)待孩子犯錯(cuò)時(shí)的態(tài)度

年幼的孩子，會(huì)常常做錯(cuò)事情，家長(zhǎng)的態(tài)度，決定了孩子的行為。父母會(huì)嚴(yán)厲懲罰自己，就會(huì)用欺騙來(lái)逃避?chē)?yán)厲的懲罰；父母寬容自己的過(guò)錯(cuò)，就會(huì)如實(shí)承認(rèn)自己所犯的錯(cuò)誤，請(qǐng)求你的原諒。家長(zhǎng)要時(shí)時(shí)警醒自己，孩子就算犯了錯(cuò)，需要的是耐心的教育，而不是大聲的呵斥、怒罵，甚至是暴力的懲罰。

2、批評(píng)與懲罰

孩子犯了錯(cuò)誤，就必需接受懲罰，但前提是這個(gè)懲罰是孩子能承受的。對(duì)于低齡幼兒，也要有賞罰分明的態(tài)度，做的好得到表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)，做錯(cuò)了，要接受批評(píng)，甚至是懲罰。可以罰少看一集動(dòng)畫(huà)片，少吃一次零食、少去一次游樂(lè)場(chǎng)，犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤的話，還可以打一下手心作為特別提醒。

3、以身作則，為孩子樹(shù)立不撒謊的榜樣

孩子是天生的模仿高手，大人不經(jīng)意間的言行都能成為他們的模仿對(duì)象，且不分好壞。首先，父母要注意自己的言行。處理事情時(shí)說(shuō)真話，不要為了達(dá)到所謂的教育效果而欺騙孩子。其次，要做對(duì)孩子信守承諾的家長(zhǎng)。不要輕易答應(yīng)孩子的請(qǐng)求，一旦許下承諾，就要盡力做到。

4、愛(ài)與寬容

孩子撒謊是成長(zhǎng)的必要經(jīng)歷，家長(zhǎng)們不要過(guò)于緊張，也不要過(guò)于縱容，而是平靜地對(duì)待。想要讓讓撒謊的孩子變得誠(chéng)實(shí)，鼓勵(lì)的態(tài)度比批評(píng)的態(tài)度更有效。父母認(rèn)真傾聽(tīng)孩子說(shuō)的話，保持同理心，鼓勵(lì)孩子說(shuō)出實(shí)情。最重要的是，讓孩子知道，父母不會(huì)因?yàn)樗囊淮沃e言就不愛(ài)他，父母都會(huì)陪在身邊一起面對(duì)和解決困難。

孩子欺騙自己的原因

1、大多是為了掩飾錯(cuò)誤、逃避懲罰

傳統(tǒng)家庭在孩子犯錯(cuò)后會(huì)習(xí)慣性進(jìn)行懲罰，而不是通過(guò)和孩子平等對(duì)話、深入溝通后進(jìn)行教育。孩子接受的懲罰多了，也會(huì)越來(lái)越怕犯錯(cuò)；一旦犯錯(cuò)，他們首先想到的是如何不被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，要掩飾錯(cuò)誤，就只好說(shuō)謊。

2、得到獎(jiǎng)賞

有些孩子知道自己的能力和條件不好，但是又有虛榮心，希望別人覺(jué)得自己很厲害，或者想要得到某種獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，也會(huì)夸大自己，或者想父母索要獎(jiǎng)勵(lì)。

3、沒(méi)有搞清楚狀況

小孩子對(duì)于事物的認(rèn)知是不夠的全面的，注意力集中時(shí)間短，所以在思維松散的情況下，對(duì)于有些事情和話語(yǔ)，根本沒(méi)有理解，得到一知半解，甚至是錯(cuò)誤的信息，但是向父母說(shuō)出來(lái)了，自己卻沒(méi)有意識(shí)到這是在說(shuō)謊。