互聯網技術的發展給人們的精神和物質生活都帶來了極大的便利，但是也存在著一些隱患。海量的信息不可能被完全的過濾，有一些不健康的內容被孩子接觸到，會直接影響到他們觀念的形成，甚至會導致孩子做出一些錯誤的行為，對此家長應該怎么引導孩子正確使用網絡呢？

青少年看不健康的東西怎么教育

首先，家長或者是其他的監護人員應該理解孩子的這種行為，不要一味的去指責。青少年時期的孩子對于這個世界充滿了好奇和強烈的求知欲，看不健康的東西也是一種孩子成熟的表現，只不過方式上存在一些問題，家長應該保持冷靜，積極的引導孩子。

其次對于青春期的孩子，要了解情況后再進行指導教育，普及正確的知識，可以選擇贈送孩子相關的書籍或者陪伴孩子一起學習相應的知識，家長不能談之色變。對于年紀還小的孩子，可以選擇更加能讓孩子接受的方式，待孩子成長后，家長再進行教育。

然后家長要利用網絡對不健康網頁進行屏蔽，讓學生在綠色健康的網絡環境中學習，不受外界的誘惑。對學生的上網時間和上網內容進行監管，引導學生瀏覽健康有益的網站，對學生標榜正能量。

家長如何教育孩子正確使用網絡

第一、父母要帶頭學會屏幕學習，為孩子做出榜樣。家庭教育最重要的不是教育孩子，而是改變父母自己，面對網絡的強大誘惑，最難以改變的不是孩子的習慣，而是父母的習慣。屏幕時代當然可以娛樂，但如何處理娛樂與學習的關系，如何學會探索與創新，正是父母需要為孩子做出榜樣的關鍵。

第二、當兒童對待特定內容的偏好通過選擇體現出來時，他們獲得了最大程度的愉悅，并處于最高程度的介入水平。因此，家長要與孩子協商制定手機使用規則，包括使用時間、使用內容等，孩子要在雙方約定好的規則下使用手機。

第三、要多和孩子進行交流溝通，了解孩子的想法，多關懷孩子的身心發展比一直揪著孩子的學習更容易教育孩子的成長。尊重孩子的選擇，以談話的方式引導孩子做正確的事情，而不是強制性地讓孩子遵從自己的想法去執行，這樣只會加重孩子的敵對情緒，對網絡世界更沉迷。

第四、教育孩子用審慎的態度對待網絡，不看不健康的東西，提倡網絡文明用語，不使用粗俗的語言，做一個道德高尚的網民，提高防范網上不健康內容侵害的免疫力。要盡量與孩子一起上網，可以對網上內容進行及時的指導和解釋。

青少年看不健康的東西的危害

1、對互聯網虛擬世界的依戀，人機對話和以計算機為中介的交流，容易使人的性格脫離現實社會而產生異化，同時青少年又處于生長發育的旺盛期，長時間使用電腦和手機，幅射和高度緊張會損害各種人體機能，導致身體素質下降。

2、兒童青少年在網絡世界中，缺少了以教師、家長為核心的人際關系對他們行為的監督，他們在網上自由任性，缺少道德自律，人性惡的一面也可能會因為沒有道德的約束而得到充分的宣泄，這就弱化了兒童青少年的道德意識和社會責任感，有可能導致他們走向錯誤的道路。