大部分孩子在上小學(xué)階段是完全沒有壓力和時間觀念的，所以就很容易出現(xiàn)做功課拖拉的現(xiàn)象，但是作為家長的我們，經(jīng)常會被孩子的行為氣的火冒三丈，那么對于孩子做功課拖拉怎么辦呢？

孩子做功課拖拉怎么辦

1、先寫作業(yè)再玩

我們經(jīng)常看到的建議是先玩再寫作業(yè)。而我建議是放學(xué)后回家第一件事情就是寫作業(yè)，你可以告訴他，你寫完作業(yè)就可以去找小朋友一起玩，他會有一個內(nèi)在的動力，加快寫作業(yè)的速度。尤其是低年級的孩子必須養(yǎng)成習(xí)慣，寫作業(yè)是你放學(xué)回家后要做的最重要的事情，你必須先完成才能做其他的。也為將來學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

2、問孩子作業(yè)

對于孩子做功課拖拉，家長可以問孩子當(dāng)天作業(yè)有多少，把孩子所有作業(yè)按照難易程度分類，告訴孩子每門作業(yè)應(yīng)該用的時間。

3、建立孩子的自信心

足夠的自信是孩子完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)的前提，家長要避免打擊孩子自信心，幫助孩子樹立自信。少些批評，多些表揚(yáng)，不要在別人面前講孩子的缺點。遇到困難時，幫助孩子分析他的優(yōu)勢，多多鼓勵，在實踐和成功的喜悅中培養(yǎng)孩子自信心。

4、培養(yǎng)孩子時間規(guī)劃的能力

有效的時間管理可以幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，懂得約束自己，同時學(xué)會放松。當(dāng)孩子不想做某一件事情的時候，通常可以給孩子設(shè)定一個計時器，例如告訴孩子在20分鐘內(nèi)專注于眼前的任務(wù)，時間到了，可以休息5分鐘，然后設(shè)定下一個20分鐘。定下倒計時后，這樣會促進(jìn)孩子集中注意力完成任務(wù)。

5、給孩子創(chuàng)造一個良好的作業(yè)環(huán)境

周圍不要有玩具，孩子要使用簡單的文具，把其他影響孩子專注力的物品全部移走，孩子寫作業(yè)的桌子干干凈凈。

孩子做功課拖拉怎么回事

1、父母的教育過嚴(yán)

有些父母對于孩子學(xué)業(yè)成績極其重視，因此爭分奪秒地讓孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)，每天與孩子溝通的主要內(nèi)容，也是張口閉口都是學(xué)習(xí)，似乎孩子的世界里只有學(xué)習(xí)，父母與孩子之間也只剩下學(xué)習(xí)。

這種親子關(guān)系的相處模式，會讓孩子感到窒息，透不過氣來，只會覺得學(xué)習(xí)沒有意思，不是自己喜歡學(xué)習(xí)，而是被迫學(xué)習(xí)，從而對于學(xué)習(xí)產(chǎn)生了逆反與排斥的心理，對于作業(yè)自然是能拖就拖。

2、不會做

有的孩子半天寫不了一道題，一行字，不管你怎么催，他都快不起來，這有可能是孩子根本不會做，或者做作業(yè)的過程中有困難。此時，家長應(yīng)該幫助孩子解決問題，而不是一味地催。

比如，一年級的孩子，由于識字量少的原因，他可能不理解題目的意思，所以，就會望著作業(yè)本發(fā)呆，不知道怎么做。