在孩子的成長過程中，青春叛逆期是每個孩子的畢竟之路，而在這個特殊的階段，孩子的獨立意識強烈，往往會和家長之間產生分歧和摩擦，有些家長會對孩子的叛逆行為進行打罵教育。但是對于初二的孩子來說，是學習的重要階段，家長要注意調整教育方式，避免激起孩子的逆反心理。

初二打小孩好不好

初二打小孩當然不好。初二的孩子正處于青春期，孩子這個時候有強烈的叛逆心理，情緒會很不穩定，甚至一言不合就會亂發脾氣。如果打罵就會激起他們的逆反心理，最容易和家長發生矛盾，對于親子關系的建立也非常不利。那么，這時候作為家長應該怎么正確教育孩子呢？

1、尊重孩子，采取鼓勵為主的教育方式

當孩子步入初二的學習生活之后，家長要把他們當成人來對待，將言論權還給孩子，把選擇權、決策權部分的交給孩子。家庭中的一些重要事情讓孩子參與討論與決策。對孩子的優點和取得的成績及時肯定，在孩子面對困難和挫折時多鼓勵、少批評。

2、培養孩子的學習熱情

孩子到了初二的時候，如果一個孩子與他的同學相比，成績差距越來越大，他的心里肯定也是非常著急的。如果自己還十分努力，還沒有達到自己理想中的成績，就很有可能會出現厭學情緒。家長這時候就一定要撫慰好孩子的情緒，并且還要培養孩子對學習的熱情。

3、多和孩子溝通

初二的孩子已經形成完善的自我認知，他的人生觀、價值觀等都初步形成了，但還沒有形成得那么牢固。這時候的孩子，需要人去理解他，去引導他。多和孩子溝通，了解孩子，理解孩子。讓孩子明白，初二的學習乃至整個中學階段的學習，對于人生都有重要意義，從而引導孩子努力學習。

4、給予關心和幫助，讓孩子感受家的溫暖

對于初孩子的叛逆期，家長應該多關往孩子的言行，多注意他們的行為變化，當然家長也不要過多的干擾。只要孩子整體沒有異樣，家長多關心，讓孩子理解自己的愛就可以了，感受到家的溫暖，這樣孩子才愿意和我們家長溝通，有助于家長了解孩子的真實狀態。

初二的孩子有哪些表現

1、比較注意自己在同學、老師、親戚和朋友心目中的形象、評價和地位。

2、對很多事有自己的觀點、認識和體會，不容易溝通，不輕易服從家長的指導和批評。

3、是非觀模糊，心理承受能力差。一方面我行我素，自以為是；一方面不愿脫離同伴，從眾心理明顯。

4、喜歡出人頭地，在學習的學習中常有緊張的感覺，在分數的壓力下常有自卑的心理。

5、有不同性質和程度的叛逆、對抗情緒、說謊和尋釁鬧事行為等。

6、生理早熟，心理不成熟，青春期躁動明顯。男生有時變得很暴躁、小氣，容易計較；初二女生相對較為成熟，又過于獨立。