當(dāng)孩子進(jìn)入全新的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，可能會(huì)很不適應(yīng)，成績也會(huì)不穩(wěn)定，隨之而來的就是孩子心情會(huì)很差。如果孩子像家長表達(dá)想走讀的意愿，說明他接受不了住宿生活，此時(shí)家長要多了解他的思想狀態(tài)，不然會(huì)導(dǎo)致孩子的壓力更大。

孩子想走讀怎么辦

如果孩子非要走讀的話，可以趁機(jī)問出來想走讀的原因是什么，如果不是家庭原因，那聽聽孩子的看法，然后再加以考慮。如果是家庭原因，那就趁早解決，以免日后導(dǎo)致親子之間越來越疏遠(yuǎn)。

因?yàn)樽⌒５膶W(xué)生未必能和同屆的學(xué)生一起住，有的時(shí)候可能會(huì)受欺負(fù)或者跟著學(xué)習(xí)什么不好的習(xí)慣，這個(gè)時(shí)候?qū)W生可能還沒有意識(shí)到自己的問題，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)的話，住宿生活可能會(huì)改變一個(gè)孩子的一生。

但是走讀的學(xué)生有更多的時(shí)間接觸外界信息，出了校園就沒有住宿監(jiān)管那么嚴(yán)，回家的路上或者任何一個(gè)理由都可能是晚回家的借口。

這個(gè)時(shí)候，不了解青春期學(xué)生的家長，可能就會(huì)做出錯(cuò)誤的決定，如果學(xué)生從小就自主獨(dú)立，立場堅(jiān)定，家長細(xì)心體會(huì)，是可以感覺出來的。因此孩子想走讀家長一定要多方面的考慮，并且多和孩子溝通，千萬不能激起他的反抗情緒。

為什么孩子想走讀

1、對家的依戀感太強(qiáng)，獨(dú)立性差

很多父母非常的寵溺孩子，在家里時(shí)會(huì)為孩子包辦一切，只讓孩子好好讀書就好，那這樣的孩子走出家門之后，就會(huì)對家產(chǎn)生極強(qiáng)的依賴感。

而學(xué)校是培養(yǎng)孩子獨(dú)立的地方，當(dāng)把這些對家依賴非常強(qiáng)的孩子，送進(jìn)去之后，這些孩子就會(huì)特別的不適應(yīng)。甚至不知道要怎么去打理自己的生活，怎么照顧好自己，在這個(gè)時(shí)候就會(huì)非常想家，想念自己的父母，出現(xiàn)孩子想走讀的情況。

2、不會(huì)跟同學(xué)相處

不少孩子上學(xué)后，最大的煩惱不是學(xué)習(xí)問題，而是人際交往問題。學(xué)習(xí)只要努力就會(huì)有起色，但人際交往能力卻很難改善。有時(shí)候，學(xué)生覺得自己并沒有什么過分的言行，可還是導(dǎo)致自己和同學(xué)的關(guān)系緊張。

這是因?yàn)楹⒆诱幵谇啻浩冢猿３?huì)對各種事物有自己的想法與看法，如果這個(gè)時(shí)候，自己和他人的觀點(diǎn)無法達(dá)成一致，就有可能會(huì)因?yàn)槟贻p氣盛而產(chǎn)生矛盾，從而不想住校只想走讀。

孩子走讀的好處

1、全面發(fā)展，走讀的學(xué)生，相對比較自由，可以利用放學(xué)的時(shí)間，做一些自己感興趣的事情。比如讀書、學(xué)習(xí)一些才藝等等，有助于孩子的全面發(fā)展，同時(shí)也是一種自我調(diào)節(jié)的方式，能夠陶冶情操，暫時(shí)忘記比較枯燥的學(xué)習(xí)。

2、親子關(guān)系融洽，每天和父母見面，父母對孩子的了解會(huì)更多一些，因此親子關(guān)系也相對融洽。孩子有了心事或者其他煩惱，父母能夠及時(shí)給予幫助，有助于他的心理健康。