現在的學生都喜歡玩手機的，尤其處于初三的學生，家長更需要對孩子做好引導。不然將會影響孩子參加中考，甚至還會影響孩子的未來。所以我們要做的就是正確教導孩子，不要讓孩子出現偷偷玩手機，這對他將會產生一些害處。

初三學生偷偷玩手機怎么辦

1、給予引導，說明后果

在上初三的時候，如果孩子在晚上偷偷玩手機的話，家長可以讓孩子光明正大的玩，沒有必要偷偷摸摸。同時告訴孩子，他現在已經長大了，可以控制自己對手機的欲望，家長不要強迫孩子。因為孩子學習非常累，他們也想放松一下身心和大腦。

家長可以告訴自己的孩子，現在是他人生中最關鍵的時刻之一。家長可以讓孩子意識到現在并不是玩手機的時刻和時間，等到考完試之后他想怎么玩就怎么玩，家長也不會管著他們。

2、了解孩子玩手機的目的、時間

對于偷偷玩手機的初三學生，家長就可以結合手頭的“資料”，與孩子進行協商，盡量控制自己少玩手機。家長可以把自己的一些想法跟孩子說說，比如對孩子說：初三畢竟是學業的關鍵時期，假如因為網絡生活影響了你的正常學習，無論我還是你，都是輸不起的。

既然這樣，我們何不先盡量不玩手機？然后聽聽孩子的意見，孩子如果反應不強烈，那一切都好說了。在這個過程中，家長始終要讓孩子明白自己的立場和態度，以及出發點。

而且很多孩子對學習并沒有太大的興趣，如果家長一直管著孩子的話，反而容易產生相反的效果，所以家長要從改變自己的想法做起。

3、進行協商，適當戶外活動

當初三學生在偷偷玩手機的時候，父母就需要與孩子協商規定玩手機的時長、次數，和孩子約定好的手機使用規則要逐條寫紙上，簽字后張貼在家里，如若違反，可以承擔家務為責罰手段。

而且我們在平時就可以多增加一些與孩子的戶外活動，例如打籃球、踢足球、打羽毛球、公園散散步，只要出家門自然就會放下手機，親近大自然對身心都有好處。

初三學生偷偷玩手機的危害

1、不利于親子關系的培養

孩子或家長喜歡看電視、玩手機會減少家長和孩子之間的互動時間。一個人想要靠近另一個人的心，另一個人則閉上自己的心，沉浸在虛擬屏幕中。兩個人的關系將會是越來越緊張，關系逐漸破裂，那父母和孩子之間的代溝越來越明顯。

2、影響學業

初中正是學習的大好時光，是人生觀、世界觀、價值觀逐漸形成的重要階段。一部手機只會讓大部分初三學生睡得更晚，每天早上起來都是迷迷瞪瞪的，很大程度上會影響學習；更有甚者，將手機做為做弊的工具！會更影響學習！