如今的社會在不斷的發展和進步，孩子的成長社會環境發生了巨大的變化，他們的身心發育也越來越早熟。在我們身邊也經常會發現一些小學生就開始出現談戀愛的現象，這種行為肯定是不利于孩子的健康成長，家長一定要及時發現，及時給予孩子正確的引導教育。

小學生搞對象家長怎么教育

1、父母應該擺正心態

小學生的年紀只是對異性有朦朦朧朧的好感。家長可以認為自己家的孩子非常有魅力，能夠有人喜歡是一件開心的事情。教育孩子應該怎樣正確的和異性相處，不能一味的說服教育，要告訴孩子，承擔早戀帶來的后果，增加孩子的責任感。

2、尊重孩子的隱私

父母不要把純潔的異性友情視為早戀，應該換位思考，去和孩子溝通，并且適度的告訴他們一些青春期的知識。允許孩子和異性的同學正常交往，并且尊重孩子的隱私，不要偷偷的翻看他們的日記和信件等。平日里多和孩子交流溝通，和孩子做朋友，讓他們感到自己的父母非常值得信賴和依靠。

3、不要打罵孩子

家長面對小學生搞對象，一味打罵會讓孩子產生嚴重的逆反心理，可能他們也不知道早戀會有什么壞處，父母打罵只會讓孩子覺得父母不愛他，而孩子更會覺得還是戀愛對象好。父母的打罵就變成反作用了，讓孩子更靠近孩子的戀愛對象，所以父母要平衡情緒，放松心情去跟孩子溝通。

4、給予孩子一定的關懷

對于有些家庭結構特殊的孩子，家長應該給予更多的關懷和照顧。有些孩子缺失父母的親情，讓他們產生了孤獨的情緒，于是可能會把情感寄托在父母之外的人身上，便發生了早戀的行為。

對于這種情況，家長應該多抽出時間陪陪孩子，和孩子做一些互動的游戲，或是輔導孩子寫作業，提升彼此間的親密度，讓孩子體會到父母的溫情，可以有效避免小學生搞對象事件的發生。

5、與老師及時溝通

父母發現小學生搞對象的傾向時，要盡早與老師溝通，讓老師通過觀察孩子在學校的表現，與家長共同商量出一個恰當的方式，互相配合，慢慢引導孩子將交朋友和早戀區分開來，才能更好的起到教育的效果。

小學生搞對象的危害

1、危害心理健康

小學生搞對象是一個既充滿歡喜而充滿苦悶的過程，孩子常常因為對方的一舉一動變得過于敏感，而造成情緒變化；有的孩子因為早戀而受到父母、同學、老師的壓力，造成心理失衡。小學生還是一個心態很不穩定，戀愛中容易產生矛盾，心理上不成熟脆弱，容易在感情的波折中受到傷害。

2、嚴重影響學習

孩子在這樣的年紀，學習應該是最主要的一個目標。如果一旦陷入搞對象的風波，會讓孩子的思維走偏，在上課的時候特別容易走神，這就會大大地降低學習的效率，嚴重影響學習成績。