良好的專注力是孩子學習質量的保障，只有學生們在學習的過程中保持高度的專注，才能夠更好的去理解和記憶老師傳授的知識。但是由于所處環境的影響，有些孩子專注力差，在學習的時候總是容易跑神，這樣三心二意的性格家長一定要弄清楚原因，并及時的解決。

孩子專注力差的原因

1、小孩都特別喜歡看一些生動比較有畫面感的東西，比如動畫片。但是當孩子進入校園之后，每天面對的基本上都是枯燥無聊的單詞，自然也就提不起什么興趣。這個時候孩子的注意力也就沒有辦法集中，總喜歡做一些無關的事情，也就是我們所說的孩子自控能力比較差。

2、如果一個孩子的父母常常承受著巨大的壓力，即使父母沒有把壓力施加在孩子身上，孩子也能感受到父母身上的壓力，從而導致他們大腦發育受阻。所以，孩子感受到的壓力大，無論是來自學習的壓力還是被老師、父母施加的壓力，都可能會導致孩子的專注力變差。

3、環境是教育的基礎，對于孩子來說，意志力沒有完全成熟，容易被外界事物干擾，當孩子在做一件事情的時候，旁邊的環境不夠安靜，或者有好玩的玩具在旁邊，孩子很容易轉移注意力到玩具上。

4、父母的教養方式不恰當，也會影響孩子的注意力。例如，有的父母平時嫌孩子煩，于是打發孩子看電視，或者讓孩子看手機，這些行為都會影響孩子的注意力。

孩子專注力差的解決方法

第一、對于注意力差的孩子，家長要規定孩子在一定的時間內完成某一項作業，如果孩子能夠專心完成，就給予鼓勵，并允許其休息幾分鐘，然后再進行下一項作業，讓孩子知道時間的緊迫感，就不會再走神了。

第二、在小孩平常玩游戲全過程中，讓小孩做有約束的手機游戲，使他學好自身牽制，不可以一直明目張膽，要在明確標準下開展活動或手機游戲。

第三、父母應多教育孩子，少絮叨和斥責，那樣小孩才可以漸漸地創建信心，感受到取得成功的快樂，更強的操控時間，更致力于做某事情。

第四、在生活中你常常會看到做他感興趣的事情時，卻能全神貫注、專心致志。對孩子來說，他的注意力在一定程度上直接受其興趣和情緒的控制。因此，我們應該注意把培養孩子廣泛的興趣與培養專注力結合起來。

孩子專注力差的危害

危害一：孩子上課不專心，聽課質量差，課上講的知識，有的學會了，有的沒聽到，考試碰到會做的就成績好、不會的成績就差，成績不穩定。

危害二：注意力不集中的孩子往往會出現調皮搗蛋的情況，這樣在學校就有可能表現為打架鬧事或是惹是生非之類的，干擾其他同學學習的行為；在家里就有可能表現為亂丟東西或是過分活躍之類的，惹父母生氣的行為，無形之中就有可能影響其與同學或是父母的關系。

危害三：在過重的學業要求與升學的高壓力下，專注力差的學生很容易被定位為問題青少年，同時本人也因無法充分地發揮本身的能力，而失去對學業的興趣。由于自信心不夠強，常常會引起各種問題與行為，最后會感到被孤立。