想要和孩子避免產生矛盾，家長不要故意冷落他，遇到事情時，良好的溝通才能解決問題。不然冷暴力會給孩子帶來很多傷害，還會影響他的成長。高中生的學習壓力本來就大，家長要學會傾聽他的想法，及時幫助他緩解情緒，這樣才能保證孩子專心學習。

家長與高中生怎么溝通

首先，要遵循平等原則。父母是子女的監護者，是孩子的第一任老師，家長有義務教育孩子的成長，但這并不意味著父母與子女不平等。父母與子女在人權、道德、人格、價值觀等方面和孩子都是平等的。在這些問題上，誰都沒有特權。

高中生應該聽從父母的教導，但這并不意味著他們一定要對父母百依百順。他們也可以有自己的主張和看法，父母可以給孩子一些建議，但不能粗暴干涉。

其次，有固定談心時間。要建立起“常態”的溝通習慣，規定一周至少有一天關掉電視，一家人一起來談“令我煩心的事”。家長與高中生溝通時不是讓孩子一個人談，那樣會造成“審訊”式的緊張空氣，而是每個人都談，通過平等、互助式的交流。

然后，真誠地交流。不要把自己總擺在家長的位置上，要把孩子作為一個平等的人來交流，充分尊重孩子的意見。談話時，最好開誠布公，把最真實的想法、情況當面說出來，給孩子一個表達的機會。不要旁敲側擊或避重就輕否則達不到交流的目的。

最后，了解與高中的孩子相互間的差異。父母與孩子之間往往在觀念和意見上存在差異，比如：父母認為孩子應該在晚上9點以前回家，而進入青少年則認為自己已經長大了，可以晚一點回來。如果不能有效地處理這種差異，溝通就難免失敗。

父母應當認識到這些差異實際上為我們提供了重要的機會，以便重新思考原有的教養方式和限制措施，與孩子一起商議和制定新的制度，從而幫助孩子發展有用的社會技能。

家長如何教育高中生

學習中的目標鼓勵，就是根據“水漲船高”的道理，家長與高中生溝通時要設計學習目標，來激發積極性，使他們不斷向更高的知識高峰攀登。事實證明，切實可行的學習計劃目標可以催人向上。

家長要根據高中生的學習基礎、承受能力、實際的需求，制定切合實際的學習目標。為他們制定的目標可以以他們特別關注的某項物質性的獎勵為切入點，將孩子的需求化整為零，分解成階段性的小目標。

每完成一個小目標，就距離自己想要的獎品更進一步，同時在目標執行過程中，不斷“添油”、鼓勵，使他們像上樓梯一樣，一步高一步。

家長教育高中生的錯誤方式

很多家長總是覺得以自己多年的經驗和“過來人”的身份，能妥當的幫高中生安排好一切，甚至在不詢問孩子意見的情況下就擅自幫他做好決定，這種做法其實是非常不合理的。

當孩子對家長所做出的決定表示不滿意時，家長總是用“我這都是為你好，不聽我的，你將來一定會后悔的！”等類似簡單粗暴的話語來做擋箭牌。孩子一直在這種專制的環境里生活，長此以往，孩子就會失去自主意識。

在他看來，強權就是可以戰勝一切，于是乎長成了一個沒有主見的孩子，甚至對他的人生觀也會造成很嚴重的影響。