小孩從幼兒園進入小學之后，已經算是正式的接觸學習，這個階段也是培養他們一些好的習慣最佳的時期，他們剛開始的時候會有一些貪玩，家長要做的就是引導他們，在平常的時候多關心他們，讓小孩能夠在一年級的時候好好的學習，家長也要子啊平常的時候和他們一起學習，激發他們的學習興趣。

一年級學生怎么教育

態度決定一切，習慣造就優秀。剛從幼兒園大班升上一年級，許多孩子的心理還沒有及時過渡，因為他們并不真正明白幼兒園與小學的區別，一些孩子還像在幼兒園那樣，回家之后首先是玩，想不起來要先做作業，家長一定要給孩子立下規矩，明確任務：讓孩子知道，學習才是首要任務，這個任務沒完成之前，不可以做其他的事情。

和孩子經常交流，站在孩子的角度考慮問題。和孩子溝通時不要拿出大人的威嚴，要和小孩成為好朋友，和小孩子能夠交心，這樣他們才會暢所欲言，和你無話不談。要想小孩所想，發現問題及時糾正，不要強迫他們做事情，可以給出意見，讓孩子自己做主。

學習知識要讓孩子學會預習。預習讓孩子知道接下來要學習的內容是什么，復習讓小孩鞏固昨日所學的內容，同時家長要監督孩子，有條件要陪他們一起來預習和復習，該背誦的必須要背誦，因為你在旁邊孩子要踏實與安穩得多，而且若在預習中有什么問題，也可以指導他。

養成寫完作業及時檢查的習慣。寫完作業反過來檢查是非常有必要的，很多孩子寫完作業就把作業本一扔，開心地跑去玩了，這樣的壞習慣以后也很難改掉，因此一年級時就要訓練孩子一定要有檢查這一步，這樣讓小孩從小養成一個好的學習習慣。

一年級學生叛逆怎么管教

換位思考。家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有現在的孩子表現得明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想他們為什么會這樣，有了共鳴后就會理解孩子，這樣和小孩交流的時候就會更容易，這樣不僅可以很好的教育小孩，還可以讓他和家長的關系變得更融洽。

允許孩子犯錯。這個階段正是他們形成主見的關鍵時期，他們會有一些犯錯的行為是很正常的，家長應該允許孩子犯一點錯、吃點虧，不要過分束縛他們的手腳，同時，家長是孩子最好的榜樣，叛逆期的小孩模仿能力強，家長的良好言行能給他們潛移默化的影響。

耐心溝通。叛逆期的孩子，情緒起伏都特別大，如果孩子屬于這種情況的話，父母一定要耐心，如果一年級學生大聲哭鬧的話，父母也不要著急，不要煩躁，也要保持耐心，當他們平靜之后，再開始跟他們好好溝通，有的時候小孩的情緒可能是負面的，父母要做到耐心幫助他們。

孩子不聽父母的話怎么辦

溝通是最好的方式。孩子不聽父母的話是很正常的尤其是一年級的小孩，實父母在教育一年級小孩的過程中，要放下自己作為父母的身份，與跟小孩是好朋友的身份來相處交談，這樣他們才會認為你是尊重他們的，父母在和孩子溝通的過程中，一定要從他們的不同角色出發，做好積極的應對。

為孩子做出傾聽的榜樣。當一年級學生不聽自己的話了，父母總是會抱怨，卻從來不知道該如何解決，有沒有可能是你在跟他們交談的時候，沒有好好聽孩子說，沒有做到傾聽呢，其實小孩不聽話肯定是有原因的，這時父母就要找一個恰當的時機和孩子溝通，好好聽聽孩子的看法，做到心靈的有效溝通。

及時強化孩子的正向行為。孩子的行為有時候是毫無目的的，前一秒還開心，后一秒就發脾氣了，這時候，父母不要急著吼孩子，教育他們，減少重復和不必要的嘮叨、盡量減少發泄情緒的訓斥和對他們不滿和抱怨，等他們的情緒穩定下來，再進行合理有效的教育。