俗話說(shuō)：父母是孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。安全感的存在讓孩子們有了不斷探索的勇氣，但是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，初中孩子與父母的溝通和聯(lián)系逐漸減少，慢慢的可能就會(huì)出現(xiàn)缺乏安全感的情況。在教育孩子的過(guò)程中，不能只注意學(xué)習(xí)生活，還有心理上的需求，那么家長(zhǎng)應(yīng)該如何給孩子帶來(lái)安全感呢？

初中孩子缺乏安全感怎么解決

1、如果孩子是在不安的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大的，那么缺乏安全感的情況出現(xiàn)幾率就變得比較高，在家庭氛圍不好的時(shí)候，孩子也會(huì)一個(gè)人悄悄躲在角落里面生氣或者哭泣，慢慢的價(jià)值觀就會(huì)扭曲，所以建立良好的生活環(huán)境就非常重要。

2、尊重孩子內(nèi)心想法，孩子還小，內(nèi)心充滿的對(duì)未來(lái)的向往，就會(huì)有很多奇奇怪怪的想法，家長(zhǎng)朋友們不要立馬打斷孩子或否定他們。可以適當(dāng)?shù)膶?shí)現(xiàn)孩子的想法，不僅有助于他們思考，還會(huì)和孩子的感情更加的濃厚，孩子就會(huì)有充足的安全感。

3、他們對(duì)你的理解的認(rèn)可是信任和孩子產(chǎn)生安全感的基礎(chǔ)。相反，當(dāng)你對(duì)孩子的需求做出與他們的身份不一致的反應(yīng)時(shí)，他們最深層次的需求得不到滿足，他們會(huì)感到被誤解、被孤立、被輕視。

4、你的孩子對(duì)你的信任是建立在你為他們創(chuàng)造一個(gè)一致和可預(yù)測(cè)的世界的基礎(chǔ)上的。如果你對(duì)孩子的態(tài)度不一致，有時(shí)接近，有時(shí)回避，有時(shí)抗拒，孩子他們經(jīng)常表現(xiàn)出迷茫和焦慮。

5、當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子子缺乏安全感時(shí)，有可能孩子是在學(xué)校遇到了一些問(wèn)題，家長(zhǎng)可以主動(dòng)去問(wèn)孩子，是不是和同學(xué)相處有什么問(wèn)題，如果孩子不愿意回答，家長(zhǎng)可以分享自己的一些經(jīng)歷給孩子。并告訴孩子，父母永遠(yuǎn)都會(huì)愛(ài)他和支持他，父母也愿意傾聽(tīng)他的內(nèi)心感受。

6、父母應(yīng)該允許孩子釋放他們的不良情緒，并及時(shí)做出反應(yīng)來(lái)安撫孩子。不要在孩子哭鬧的時(shí)候威脅孩子，孩子們需要一個(gè)安全和陽(yáng)光充足的環(huán)境。那些被壓抑的情緒并沒(méi)有消失，而是組成孩子情緒暴躁、膽怯的誘因。

初中孩子缺乏安全感的表現(xiàn)

表現(xiàn)一：由于缺乏安全感他們會(huì)稍一不順就對(duì)身邊的伙伴拳腳相加，很容易和小伙伴產(chǎn)生暴力沖突。在這種情況下會(huì)顯得有點(diǎn)不聽(tīng)勸告，如果這個(gè)時(shí)候有大人勸告他們會(huì)把仇恨轉(zhuǎn)移在大人身上，由于身體上知道打不過(guò)大人，他們往往會(huì)選擇哭鬧的方式讓大人無(wú)所適從。

表現(xiàn)二：很多父母對(duì)孩子的這種表現(xiàn)都認(rèn)為是其愛(ài)自己的表現(xiàn)，有些父母甚至對(duì)這些表現(xiàn)很煩。但其實(shí)這是孩子內(nèi)心缺乏安全感的一種表現(xiàn)，因?yàn)樗麄兛偸菗?dān)心不知道父母何時(shí)會(huì)拋棄自己。

表現(xiàn)三：在媽媽身邊時(shí)，可能會(huì)特別懂事，而且是比較講道理的，一旦自己的母親不在身邊，他們就會(huì)變得蠻不講理，甚至大哭大鬧，特別任性。這其實(shí)是說(shuō)明孩子從母親那里得到的母愛(ài)不夠而導(dǎo)致的自己缺乏安全感。

初中孩子情緒化嚴(yán)重怎么辦

第一、音樂(lè)能夠帶給人平靜與舒緩，不妨搜索一些輕音樂(lè)，在家里營(yíng)造一個(gè)溫馨、平和的環(huán)境，幫助孩子建立良好的心理品質(zhì)，這樣，既幫助孩子緩解負(fù)性情緒，也讓孩子能夠感受到寧?kù)o時(shí)的舒緩，培養(yǎng)了孩子的情操。

第二、父母應(yīng)以身作則，調(diào)節(jié)好自己的情緒，父母在生活、工作中遇到不順心的事時(shí)，不應(yīng)在家里大動(dòng)干戈，工作遇到挫折了，可以在家人面前訴說(shuō)，讓孩子在潛移默化中明白，每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè)，都可以用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)并宣泄情緒。

第三、增加孩子和同伴、同齡人在一起的互動(dòng)時(shí)間。不管是男生所需要的運(yùn)動(dòng)，還是女生所需要的情感分享和互動(dòng)，都可以更好地幫助孩子們管理好自己的情緒，提高自己的情商，解決自己的情緒困擾。