孩子在課堂上擾亂秩序，不僅自己不學好，還讓別人不好好學習，讓老師的教學進度受到了影響，那孩子上一年級不聽話上課不守紀律怎么辦？

孩子上一年級不聽話上課不守紀律怎么辦

1、教育孩子的時候不是單單學習的問題，很多家長最對于孩子的學習一直看的很緊，但是怎么樣的嚴格，最后孩子的學習成績還是一般，而且也不是很聽話，其實就是紀律問題。

2、孩子的教育不是單抓一個小的方面就可以了，這樣的話孩子是不可能教育好的，一個好的孩子要學會守紀律，有這樣的紀律約束，孩子才可以任何事情有一定的自覺性，這點家長要首先提高重視。

3、教育孩子守紀律，那么家長就要從小不嬌慣自己的孩子，每天做事情的時候一定要有一定的規矩，一般三歲開始這樣的教育，孩子會慢慢的適應，如果年紀大了一些，就很難管理了。

4、孩子在上幼兒園和小學的時候，我們作為家長要和學校的老師多進行一些溝通，讓孩子在學校學習的時候，跟家里的情況保持一致，隨時我們調整孩子的遵守紀律的行為。

5、和老師達成一致的目標，想讓孩子不擾亂課堂秩序，首先父母可以去和老師達成一致的目標。為了同一個目標，讓孩子在課堂上不去搗亂而努力。老師在課堂上盡量照顧這些孩子的情緒，但是一定要讓孩子遵守紀律。家長要跟孩子約法三章，讓孩子能夠在課堂上不去擾亂秩序而遵守和父母的約定。

孩子上一年級不聽話上課不守紀律的原因是什么

1、孩子聽不懂課

孩子擾亂課堂紀律，有時是因為孩子上課沒有注意聽講，注意力不集中也根本聽不懂，老師所講的課程又會感到非常枯燥，坐著非常地無聊。這時候孩子就開始搗亂，說閑話，甚至慫恿著旁邊的同學一起去搗亂。最終原因是孩子聽不懂課。

2、不喜歡講課的老師

當孩子有了一定自我意識以后，就會開始來判斷自己喜歡哪些人，不喜歡那些人。有的老師講的課，孩子就是不喜歡。有的孩子非常的調皮搗蛋，就會在自己不喜歡課的老師的課堂上去搗亂擾亂課堂紀律，讓老師的課程沒有辦法正常進行下去。

3、和同學發生了矛盾

孩子上一年級不聽話上課不守紀律有可能是孩子是因為在教室里和一些同學發生了矛盾。不會把這件事情放到課下去說，反而在課堂上開始說小話。甚至大吵大鬧影響了課堂紀律，這是因為孩子和同學之間的人際關系出現了問題所導致的。

4、孩子規則意識不強烈

有些孩子在家里為所欲為慣了，沒有規則意識，沒有秩序感，哪怕是上課需要非常安靜，聽老師講課的時間也不以為然。這全是因為孩子沒有規則意識，不懂得用規矩去約束自己行為所造成的。家長一定要給孩子樹立規則意識，讓孩子能夠用規章制度去約束自己不再搗亂。