隨著生活條件的提高，很多孩子在家都過著公主王子般的生活，很少有干活的機會，然后就會出現四年級孩子懶惰的情況。有些家長覺得這不影響孩子以后的生活，其實不然，孩子懶惰也是一種不好的習慣，需要及時引導糾正。

四年級孩子懶惰家長應該怎么辦

一、讓孩子適當地參加勞動

讓孩子在家里主動干一些力所能及的事情，比如幫助父母打掃衛生、洗自己的衣物，在學校認真完成值日，積極參加學校組織的種種勞動、遠足活動等等。勞動可以培養孩子的社會責任感，可以避免孩子養成“好逸惡勞”、“好吃懶做”的壞習慣。

二、制定任務計劃

家長可幫助孩子制定任務計劃，并督促孩子完成它，比如：所有各科作業都要嚴格按老師規定的時間，保質保量地完成，逐步養成不完成作業不睡覺的習慣，改掉“明日復明日”的思想。

三、建立一個合理的獎勵和懲罰制度

當孩子完成任務時，家長可以給予一些小獎勵，包括一些糖果或者額外的電視時間，相反，如果孩子拖延了任務或者沒有按時完成任務，家長可以制定一些相應的懲罰措施，限制孩子的游戲時間或者讓他們多寫一篇作文，通過這樣的制度可以讓孩子更有動力去做事情。

四年級孩子懶惰的原因

1、父母溺愛

有的家長對孩子過于溺愛，導致孩子養成懶散的壞習慣。比如：當孩子想要去完成一件事時，家長會幫他們做好，時間久了，就讓孩子在做事的時候，缺乏主動性，從而導致四年級孩子懶惰的習慣。

2、家長的包辦代替

有些家長對孩子的照顧太過周到，事事都替他們做，時間久了，就會使孩子產生依賴性，讓孩子覺得反正有人幫忙，自己就不用操勞，于是便逐漸養成偷懶的壞習慣。

3、父母的影響

有一些家長由于想偷懶，常常在家里請別人替他們做事情，他們埋怨工作或體力勞動的辛苦勞累，自己不想干。孩子見到后就會跟著學習，這也會造成四年級孩子懶惰的心理狀態和習慣。

四年級孩子懶惰的壞處

1、沒有上進心，做事容易半途而廢

孩子懶，不愿主動地去做一件事，這就會造成他們在學習中，也不會主動專心的學習，碰到一個問題存在一些難度就不愿嘗試著去解決，而且如果在處理問題的過程中，遇到困難或者經歷到挫折，很輕易地就會喪失斗志，沒有上進心，容易半途而廢。

2、影響人際交往

在家里，家長想讓孩子幫忙，孩子因為懶惰而總是找借口推脫，作為家長，可能還能包容。可是到了學校面對同學，他人都是各出其力去解決問題，孩子卻因為懶惰而總想著逃避責任，這就會造成任務完成時間延期，導致他人勞動成果沒有得到回報，勢必引起大家的抱怨和疏遠。

3、性格的扭曲

有些四年級孩子懶惰，但自己卻意識不到，或者自己不在乎他人的看法。但在面對父母的譴責與同學或者同事的疏遠時，孩子可能就會變得很委屈，而且也容易變得暴躁沖動，性格逐漸變得扭曲古怪。