當孩子到了六年級階段，數學的成績有可能直接關系到孩子能不能升入理想的初中的問題，這個時候我們作為家長，應該找到孩子數學差的原因，并幫助孩子提升對數學的學習興趣。

孩子六年級數學差怎么補救

1、了解問題的根本原因

首先，要深入了解孩子六年級數學差的原因。這可能是由于基礎知識薄弱、學習方法不當、數學焦慮等多種因素造成的。與學生坦誠溝通，了解他們在數學學習中所遇到的具體問題，是解決問題的第一步。

2、補充基礎知識

數學學習離不開扎實的基礎知識。如果學生在基礎知識上存在漏洞，建議重新學習和強化基本的數學概念和運算。可以考慮尋找數學老師來幫助補充知識漏洞。

3、制定有效的學習計劃

制定一個有效的學習計劃，確保學生有足夠的時間來復習知識、做練習題和完成作業。學習計劃應該根據學生的學習進度和學習習慣來制定，避免過于緊張或過于松散的安排。

4、鼓勵積極參與

鼓勵學生積極參與數學學習。可以通過解決有趣的數學問題、參加數學競賽、討論數學應用等方式，激發學生對數學的興趣。及時夸獎學生的努力和進步，幫助建立數學上的自信心。

孩子六年級數學差有哪些原因

1、孩子的基礎掌握得不扎實。孩子覺得老師的課聽得懂，做練習也會偶爾出錯，輔導后孩子也連連點頭說簡單，似乎問題不大。但一考試，就漏洞百出。這種情況就是知識點不扎實，孩子似懂非懂的感覺。我們可以選擇針對性地多練習，講透講明白，直到能舉一反三為止。

2、計算能力不過關。我們可以發現數學不管怎么考，是離不開考計算的。填空、解決問題等等，沒有哪種題型跟計算分離。所以，計算能力是一種基本能力，想要數學成績好，計算必須過關，做到不出錯。不然你再厲害，頭腦再聰明也百搭。

3、態度不端正。端正態度才是學好數學的基礎！想要改變六年級孩子數學差的情況，這就要求作為家長的我們要及時鼓勵孩子，及時給孩子自信心，讓他在面對挫折的時候想到有一股力量在支持著他，這樣他面對困難或者是面對失敗的時候，也就不會垂頭喪氣了，而是總結方法去解決問題！

六年級孩子對學習沒有興趣怎么辦

1、多鼓勵孩子給孩子自信心。如果孩子出現厭學的情況肯定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子變得討厭學習。這個時候身為父母的我們應該多鼓勵孩子，而不是責備孩子，讓孩子感覺到自己被尊重被理解，而且還有一個背后的力量在支持著他。

2、多與孩子溝通交流，認真傾聽。作為父母的，我們要了解孩子內心的真實想法，這個時候我們才可以解決孩子的問題。與孩子做朋友，交流一下他們較近的生活和學習情況，多一點關心。

這個時候孩子會把自己所遇到無法解決的問題，嘗試著和我們進行溝通和我們進行傾訴。身為父母的我們知道問題在哪，這樣就可以去解決學習和生活方面的問題。

3、幫助學生樹立學習目標。有了學習的目標，學習就有了方向和目的。家長可以引導學生，和學生一起定制目標，一定要讓學生參與進目標的定制，讓學生知道這個自己有責任達成這個目標。

目標的設定可以分為短期目標和長期目標，一個短期目標完成之后，及時調整新的短期目標，長期目標的周期可以長一些，比如一個學期，或者一個學年，再或者是學生以后的理想。