對(duì)于孩子厭學(xué)的情況來說，我們作為家長(zhǎng)千萬不要過于著急，更不要打罵斥責(zé)孩子，要冷靜的和孩子進(jìn)行溝通，了解他們的心理想法，找到孩子厭學(xué)的真正原因，這樣才能幫助他們擺脫厭學(xué)情緒。
孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦

第一，降低期望值。家長(zhǎng)對(duì)孩子期望值太高，踩著凳子都?jí)虿恢易樱⒆觿?shì)必心灰意冷，破罐子破摔。

第二，營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氛圍。提倡建設(shè)書香家庭，作為家長(zhǎng)看看家里有沒有書柜，有幾本有價(jià)值的書。平時(shí)沒事是不是打打牌，喝喝酒，看看無聊的手機(jī)視頻。如果是這樣，建議家長(zhǎng)拿起書報(bào)來。培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)的孩子必須有愛學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)。

第三，節(jié)假日帶著孩子研學(xué)旅行。到有歷史積淀的地方去，聽聽講解，看看說明，增加孩子閱歷，放松了心情，耳濡目染了文化，興趣慢慢養(yǎng)成。

第四，少些指責(zé)，多些鼓勵(lì)。孩子今天完成了一部分作業(yè)，仍然給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。樹立信心，日積月累。

第五，少埋怨，多分析。工作中，社會(huì)交往中，不良情緒不要帶到家里來，給孩子的永遠(yuǎn)是陽光明媚，讓孩子熱愛生活，自然會(huì)慢慢喜歡讀書。

第六，多陪伴，多親近。孩子就是幼苗，需要陽光雨露。適當(dāng)?shù)年P(guān)懷，歡聲笑語的游戲，就某個(gè)學(xué)習(xí)問題召開談?wù)摚W(xué)于樂，孩子會(huì)慢慢改變。

第七，親近老師，讓老師親近孩子。親其師信其道。老師對(duì)孩子態(tài)度的轉(zhuǎn)變往往會(huì)撥動(dòng)孩子上進(jìn)的心弦。

第八，參加勞動(dòng)，讓孩子體會(huì)工作的不易和掙錢的艱難。如果家在農(nóng)村，農(nóng)活可以一起干。如果家在城市，可以讓孩子觀摩你工作的艱險(xiǎn)。讓孩子體會(huì)天上不會(huì)掉餡餅，幸福必須雙手干。

孩子厭學(xué)不去學(xué)校怎么辦

1、了解孩子不想上學(xué)的理由

當(dāng)孩子產(chǎn)生厭學(xué)的想法時(shí)，我們先不要急著對(duì)孩子發(fā)脾氣、呵斥孩子，如果孩子是在我們的威嚴(yán)下去了學(xué)校，也不會(huì)喜歡學(xué)習(xí)的。所以，當(dāng)孩子不想去上學(xué)的時(shí)候，我們不管有多么著急都要讓自己冷靜下來，然后耐心地和孩子溝通，讓孩子自己說出不愿意上學(xué)的理由。

2、不替孩子承擔(dān)責(zé)任和設(shè)置界限

對(duì)孩子的失敗，該是家長(zhǎng)的責(zé)任家長(zhǎng)承擔(dān)，不是家長(zhǎng)的要孩子自己承擔(dān)，要把以往家長(zhǎng)替孩子承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)到孩子身上，如果家長(zhǎng)一直替孩子承擔(dān)責(zé)任，那孩子就永遠(yuǎn)不能自己承擔(dān)責(zé)任。

同時(shí)，即便孩子宅居在家，也要對(duì)孩子設(shè)置界限，那些能做，那些不能做，那些自己做，家長(zhǎng)不必代勞，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的依賴，這一點(diǎn)是很重要的。

3、跟孩子耐心溝通

如果孩子向家長(zhǎng)提出不想上學(xué)的想法，家長(zhǎng)要認(rèn)真對(duì)待這個(gè)問題，不能用簡(jiǎn)單粗暴的方法解決這個(gè)問題，因?yàn)檫@樣做非但不能消除孩子厭學(xué)的想法，還會(huì)讓孩子更加抗拒上學(xué)。所以，家長(zhǎng)的最佳做法就是跟孩子坐下來好好地聊一聊，心平氣和地詢問孩子不想上學(xué)的原因。

孩子厭學(xué)叛逆沉迷手機(jī)怎么辦

1、轉(zhuǎn)變教育觀念。這個(gè)時(shí)候的孩子他覺得自己是大人了，希望受到家長(zhǎng)、老師的重視，將他當(dāng)大人看待，那我們就要從這個(gè)角度去做，有什么事和他坐下來，平等地交談，減少父母與孩子之間的隔閡。

2、要多陪孩子。對(duì)子女最好的教育就是陪伴，陪他們出門，逛街，去看電影。陪伴的時(shí)候，能傾聽孩子的心聲，從孩子的角度去思考，讓孩子感受到父母對(duì)他們的重視。孩子也就會(huì)逐漸和父母說心里話，說他們的感受。

3、當(dāng)完成以上兩點(diǎn)，與孩子建立良好的親子關(guān)系，然后找出孩子叛逆厭學(xué)的原因，制定相應(yīng)的方法。