孩子厭學原因有很多種，我們家長可以先找到孩子們厭學的原因，根據厭學的一個原因慢慢去解剖。比如我舉個例子，一個初中男生他早戀了，他心里老是想著心儀的對象，慢慢的他的學習成績就下降了，然后他就對任何關于學習的都不在乎。這樣我們家長發現有這種，這樣就可以及早的發現問題，給孩子們講清。要善于觀察孩子們的一舉一動。

要怎么鼓勵一個厭學的孩子呢？激勵厭學的學生要從以一下幾個方面入手：

第一，多觀察學生，找出厭學的根本原因，是不會，是貪玩，是認為學習無用等。

第二，對癥下藥。學生厭學多是學不會，對學習不感興趣所致。要有耐心，細心教育，多方引導，要學生認真學習，做作業。也可以單獨輔導，讓他學習成績好起來。成績好了，有了自信，慢慢就好學習了。如果是貪玩，要找到他的玩伴，盡量找機會把他們隔開，減少接觸機會。如果是玩手機，也要限制或禁止他玩的時間和內容。

第三，多和學生交流談心，多讓他喝心靈雞湯。經常陪陪孩子，用積極正面的思想去教育他。

第四，常帶他到書店，多給他買些可能感興趣的書，給他讀。就放在他書桌上，或可能伸手可及的地方，培養他讀書的樂趣。

第五，帶他到艱苦的環境去看看，去體驗一下，讓他認識生活的艱辛。告他學習可以改變一個人的方方面面。

第六，帶他到大城市走走，讓他看看那些精英們的生活，讓他深切感受讀書的好處。

有句話這樣說的，言傳不如身教，身教不如境教，我們總說孩子不愛學習，厭學，我們自己又何嘗不是呢？如果孩子在寫作業學習，而你卻在看電視，孩子就沒有學習的欲望，這就是榜樣，曾經有一位連字都不認識的父親他的孩子卻考上了清華，每當他的孩子放學回家，他都在家里看報紙，孩子回到家后自然而然的去寫作業就這樣為他的孩子樹立榜樣，多年后他的孩子告訴他，他的報紙經常拿反！這就說明了一切！家長為孩子樹立榜樣又創造了學習的環境！榜樣的力量是無窮的！