現在，有不少孩子不愛學習，沒有從學習中找到樂趣，甚至優等生也不例外。求知是孩子認識世界的基本途徑，而追求快樂又暗孩子的天性。如果孩子因為求知而被剝奪了快樂，在苦學的狀態下學習，缺乏認知的需要，那么，他們便會產生不想學習、不愛學習情緒。

不愛學習怎么辦

第一，要讓孩子體驗到成功的快樂。

孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的。如果別人說他笨，他就會認為自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。

對于一個從未完成過作業的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習題，讓他能輕而易舉地完成，再調整作業的難度。如果孩子的學習不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從學習態度（是否認真）、意志力等方面去尋找原因，千萬不要說他笨，讓他自暴自棄。

第二，鼓勵孩子自我激勵。

如果孩子能夠經常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免學業上的失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子學會自我暗示，經常對自己說一句激勵的話，如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因為怕學習失敗而產生恐懼，重要的是告訴孩子采取什么樣的行動來消除這種情緒。

第三，指導孩子學習方法。

在輔導孩子時，不要代替孩子學習，養成孩子的依賴心理和遇事退縮的習慣。要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。如果孩子在學習過程中不會選擇重要的內容，家長可以有意識地在每周給孩子兩篇長文章，讓他把長文章縮寫成短文章，縮寫的過程既體現了孩子對知識的理解，又能體現孩子的創造性。

孩子不愛學習哪些表現

1、學習動力缺乏會使注意渙散、興趣轉移，易受各種內外因素的干擾，因而對學習以外的事反而興致勃勃，不惜花時間，常常喧賓奪主、主次顛倒，這也是厭學的表現。

2、孩子會開始有些言語和行為上的“不想上學”征兆。他們好像感到只有離開學習才能達到心理平衡。他們一般很少把精力放在學習活動之中，一般不愿做作業，不認真聽講，經常違反課堂紀律，時常遲到、早退、曠課、逃學，有的干脆棄學出走或輟學。對老師、家長提出的學習要求，常故意抵觸對立。

3、孩子的性格和脾氣會很不穩定，孩子會迷戀上電子產品或者小說等。他們會把自己封閉起來，變得越來越懶散，越來越自私，動不動就發脾氣等等。

家長朋友一定要多多的關注孩子的學習情況，如果孩子出現了厭學的情緒，一定要及時的與孩子溝通，了解孩子的真實想法，引導孩子走出知識學習的誤區。

孩子對學習有抵觸心理怎么辦

1、傾聽孩子的聲音

當孩子不愛學習時，首要的是傾聽他們的聲音。與孩子坐下來，了解他們對學習的看法和感受。有時，抵觸學習可能是由學習壓力、學習方法不當、興趣不合等因素引起的。傾聽孩子的聲音有助于找出問題的根本原因。

2、創造積極的學習環境

學習環境對于孩子的學習態度和成績有很大影響。家長應該創造一個積極的學習環境，包括安靜的學習空間、充足的學習資源和支持。確保孩子有足夠的時間和空間來完成作業和學習，同時提供鼓勵和幫助。

3、鼓勵自主學習

培養孩子的自主學習能力非常重要。家長可以鼓勵孩子自己制定學習計劃、解決學習問題，提高他們的學習自信心。自主學習可以讓孩子感到更有掌控力，增強學習的積極性。