小學和幼兒園的逃課現象屢見不鮮。針對孩子逃課，不少家長十分無奈，因此采取各種手段，強迫孩子上學。事實上，孩子逃課在一定程度上反映了兒童的心理問題，那孩子逃課怎么教育？

孩子逃課怎么教育

1、不要一味批評

孩子逃課逃課，作為老師家長不能一味地批評教育，學生其實也知道自己做錯了，逃課是由于對學習不感興趣、學習成績差所致，老師要多了解學生逃課的原因，批評起不到什么作用，只會使學生更加厭惡老師，出現越來越嚴重的逃課現象，應該從學生的內心需要著手，逃課孩子自己也要學，誰不想學好？老師要明晰學生的心理，學生逃課就是枯燥乏味，自我控制差，老師要把學習的方法交給他們，教他們如何提高自我控制能力，這才是拯救的正道。

2、培養孩子的興趣

許多學生逃課原因多為厭學，學習成績不好，還常被老師批評，在學校無意間，自然逃課，老師要降低他們的學習難度，增強自己的學習自信心，對自己的學習方面可要求低一些，布置作業時，可以布置一些簡單的考題，自己努力一點就能完成的作業。

3、班會給予孩子溫暖

對于逃課的學生，老師可以開個班會，主題可以是不舍棄，目的是讓其他同學也去關心逃課學生，別笑輕視他們，以為他們是班集體的恥辱，常常冷落他們，不與他們交往，號召大家團結起來，讓其他同學明白自己也是集體中的一員，同學們要相互幫助，不要舍棄他們，更不要舍棄他們，利用班會，讓集體溫暖。

孩子逃課怎么辦

1、改善學校和家庭環境

逃課或離開家的行為最有可能發生在“叛逆期”的青少年身上，當他們的自我意識膨脹時，他們渴望獨立生活。老師和父母要給他們一些自主權。

2、絕不要用暴力來教育兒童

孩子逃課怎么教育呢，許多父母發現孩子逃課后，常常用暴力來教育孩子，其實，這種做法，非但不能解決孩子的逃課問題，反而容易將孩子推向墮落的深淵。

3、要提高學生的責任心

老師和父母要重視孩子對班級和家庭的作用，讓孩子意識到自己的價值與責任。增強兒童的規范意識。隨著兒童教育時間的延長，認識程度的加深，兒童就會逐漸了解規范對個人的約束

4、培養孩子學習動機

由“要我學”轉變為“我要學”。學習一不是家長的事，二不是老師的事，而是作為學生自己最本職的工作。能和孩子好好聊聊。講道理，幫助孩子建立正確的人生觀，價值觀后，孩子就會逐漸轉變自己的學習動機，由“要我學”變為“我要學”。