說話是人類的本能，學齡時期的孩子上課說話除了是不能原因之外，就是孩子的自制力不夠高的原因，因此家長在解決孩子上課總是說話怎么辦這一問題時，也要重點幫助孩子把自制力提高。

孩子上課總是說話怎么辦

1.找到適合學習方式

父母要觀察、了解孩子的氣質，幫他找出適合的學習方式。比如，有些孩子天生注意力不太集中，可以用“少量多餐”的方式督促學習。有的孩子天生就“慢吞吞”，家長就不要一味催促。

2.激發孩子的學習興趣

父母需要用點心思，讓學習變成有趣的事，例如通過戶外觀察、動手操作、游戲等，把長的學習分段進行，否則容易造成注意力疲乏。

值得提醒的是，學習方式活潑固然可以引起興趣，但也不能太過頭，“靜態的學習還是有必要的，最好靜動穿插進行。”香港學界近年來實施開放教育，用許多闖關游戲取代傳統教學，孩子玩得很高興，但到了高年級，卻發現他們缺少基本的讀寫、計算能力。

3.“有意注意”練起來

面對這樣的孩子，家長們要把心理學中的“有意注意”給孩子練起來。有意注意是有目的、需要一定意志努力的注意，與無意注意不同，有意注意是需要策劃的。

生活中，家長可以抓住每件事情，鍛煉小朋友們的有意注意。這樣慢慢鍛煉下來，孩子就能有意識地讓自己的注意力集中在要完成的任務上，自制力和專注力都會有所提高。

4.教導孩子尊重課堂規則

無論孩子是上小學還是上中學，發現孩子有在課堂上提問的習慣，爸爸媽媽應該告訴孩子：如果你有問題要問老師，要在課下提問，這樣一是你的問題不會打擾到其他同學，不會耽誤老師和同學的課堂時間，二是你一對一地提問，老師可以有針對性地回答你的問題，效果更好。

孩子上課總是說話的原因

1.孩子學業程度弱

課上老師講的內容他聽不懂、跟不上。這樣，孩子待在課堂上，就會非常無聊，只好想方設法地給自己找點事干，要么找旁邊的同學閑聊幾句，要么自己嘮嘮叨叨地說點什么，有的孩子，還會干脆自言自語或者找同桌說話。

2.可能是孩子自制力差

自制力就是自我控制的能力。孩子年齡小，自我控制的能力就比較低，表現在上課亂說話、做小動作，甚至隨意下位走動等。

自控力是需要培養的，培養的過程也就是社會化的過程，教育的一大目的就是教會孩子學會控制自己，克服任性、隨意的毛病，逐步形成自我控制、自我約束的意志和能力。