大環境下，很多學校和家長不的不讓孩子上網課，但是對于有些不自覺的孩子來說在上網課的時候總是偷偷玩手機，家長在這個時候也不能沒收孩子的手機，也不知道應該如何解決這一問題。因此就有不少家長發出這樣的疑問：“網課怎樣防止孩子偷玩手機？”

網課怎樣防止孩子偷玩手機

首先建議家長要為孩子準備專機專用，設備上只安裝學習工具，其他類型的軟件全部卸載，能夠很好的避免孩子沉迷手機。也不會轉移孩子上網課的心思，這種是直接從根源上解決問題的方法。

其次我建議家長在日常交談中給孩子約定手機使用的軟件。因為孩子對于手機傳遞出來的信息，可能難以進行分辨，所以家長需要對孩子使用的軟件進行規定，這能避免孩子接觸一些不適合他們的東西。

而且孩子的自制力比較差，所以一些容易讓孩子沉迷的軟件，家長最好也與孩子進行溝通，看看是否需要刪除這些軟件，以此降低依賴性。

家長也要給孩子做好榜樣，父母可以選擇和孩子相互監督。研究表明我們醒著的時間里，平均每12分鐘就有1分鐘是在屏幕之前度過的，包括看手機、看電腦，看電視或者看ipad。

所以，我們父母也投入了過多的時間和精力在手機中，手機會偷走我們的靈魂。為了給孩子樹立榜樣。

父母也應該減少玩手機的頻率，而不是不允許孩子看手機，自己看起來沒完沒了。被清華大學高分錄取的一位學生說，他爸爸每天回家后4:30關手機 ，高質量的陪伴她促使她優異的成績。

為什么有些孩子網課偷玩手機

很多孩子出現上網課偷玩手機的情況，主要和孩子的個人意志力有關。因為有些孩子的意志力較為薄弱，所以在被手機內容吸引后，往往就會出現控制不住自己的情況發生。

還有一種原因是：生活中很多父母或者是我們自己，總是手機不離手，在這種成長環境下，孩子往往會認為手機中有很好玩的東西，他們也會漸漸喜歡上玩手機，從這個角度來看，孩子玩手機純粹是屬于模仿。

家長是孩子的楷模，可以放下手機，拿起書本，試著和孩子進行交流等等，這些方式都能夠給孩子起到正向的引導作用，避免孩子陷入手機中不可自拔。