因為一些特殊的原因，導致孩子不得不在家上網課，但是有些自制力差的孩子，在沒有任何人監督的情況下，就會想要搞一些小動作，比如說以上網課的名義打游戲，那么對于孩子上網課打游戲怎么辦呢？

孩子上網課打游戲怎么辦

1、陪著孩子上網課

當孩子上網課的時候，家長坐在一旁做好陪伴，聽出課堂重點，提醒孩子做好筆記。如果家長沒有時間陪伴的話，就要抽時間聽一聽課程的回放，抓住重點，回家查看孩子的筆記，并抽查當天的學習任務，查漏補缺。看到家長如此的上進，對老師講的知識能說的頭頭是道，他也不敢有所懈怠了，只能乖乖上課。

2、給孩子規定打游戲的時間

孩子學習之余也可以適當娛樂一下，爸爸媽媽們可以讓孩子玩一會游戲。每天找一個合適的固定的時間，在學習完成的前提下，讓孩子玩一玩。但是不能時間太久，給孩子規定好時長，一是時間久了孩子會沉迷，二是影響孩子視力。

家長只要每天監督好孩子，學習任務真正完成后讓孩子玩。漸漸地孩子會養成習慣，不再自己偷偷去玩，會首先認真聽課做作業，因為他們心里裝得最多的還是游戲，為了這個愛好，會按照家長的規定去做，爭取讓爸爸媽媽滿意。

3、為孩子營造良好的居家學習環境

為孩子設置一個專門的學習區域，這個區域里只能擺放與學習相關的物品。如果沒有必要，不要把手機拿到這個區域中去。可以把手機的聲音調到最大，放到離孩子有一定的距離的地方。這樣，孩子就不會在聽網課的時候偷偷玩游戲了。

孩子上網課打游戲會有什么影響

1、沉迷游戲不利于孩子的身心發展

因為沉迷游戲，會使孩子對此產生強烈的依戀感。習慣了游戲里的暢快自在，就會對現實生活產生厭惡心理，從而開始自我封閉，甚至會造成不合群性格。如果任其發展，還會引發心理上的問題。游戲里還會給孩子帶來對生活上的影響，有時分不清虛擬和現實，陷入角色混亂。會對將來的健康成長產生嚴重的負面影響。

2、缺乏信任感，導致人際關系緊張

在網絡這個虛擬世界里，人人都以虛假的身份出現，盡管很多時候，你可以大膽地表達自己的真實想法或無所顧忌地說你想說的話，但在虛假的身份之下，網絡人際關系很少有真實可言，時時充斥著不信任感，人際關系緊張。特別是對于“性格內向”的青少年，網絡為其提供了展示自我的平臺，但也使他們在“網下”變得更加內向和自我閉鎖。

3、學習成績下滑

要知道人的精力是有限的，一心只有一用。當孩子迷戀于游戲后，根本無法控制，甚至肆無忌憚，整天想著自己的游戲賬號情況，從而影響思維能才，不考慮學習，學習成績自然下滑。