孩子產生厭學情緒是有多種因素的，家長要通過多種渠道了解原因，可以跟老師溝通交流，也可以詢問孩子的小伙伴。當小學孩子不愛學時，家長要了解其動機，針對性的進行教育和引導，讓他高效率的學習，從而愛上學習。

小學孩子不愛學怎么辦

第一、每天定時定點的學習

一個從來沒有學習過的孩子，如果要求他坐在書桌前立馬聽課1小時是很難的。但是如果從一開始的10分鐘，到半小時，再到1小時，有了提前循序漸進的基礎，那么就不難克服孩子不愛學習的問題。

從小學的時候開始，當孩子完成作業之后，可以讓孩子每天8點到8點15，這15分鐘時間里去看看書或者是看看紀錄片，每天都定時定點的學習，這是培養孩子學習習慣的重要方法之一。

第二、及時地給予孩子反饋

家長的鼓勵對于孩子的成長來說是非常重要的，在孩子學習的過程當中會遇到很多的考試，會遇到很多的挫折。這個時候家長一定要針對孩子的表現做出一些反饋，這樣他才會知道自己哪一些是做得好的，哪些是做得不好的。

比如孩子在某一次的考試成績有了進步之后，家長一定要及時的去鼓勵孩子。或者是孩子寫作業的時候很認真，也一定要去表揚他，這樣他們才會為了得到父母的肯定而更加努力地去學習，改善小學孩子不愛學的情況。

第三、給孩子制定一定的目標

一個人如果沒有目標埋頭前行的話就很難找到自己前進的方向的，但是如果有目標的話，那么自己所做的一切都會更加有動力，會知道自己應該要怎么去做，對于孩子學習來說也是如此。

為了能夠讓孩子對學習更加的有內驅力，家長不妨給他們制定一個目標，讓他們按照這個目標不斷地去前進。不要超過孩子的能力太多，這很可能會打擊孩子自尊心，當然也不要和孩子的能力相當，需要借助最近發展區的概念，這樣才會讓孩子有更多的動力去完成。

第四、多和孩子進行親子游戲

親子游戲是孩子玩耍中非常重要的一部分，游戲的內容需要轉變為益智類的桌游，或者是一起打球踢球游泳等運動項目。親子游戲對加強父母和孩子之間情感，增強依戀有很大的好處，孩子在這個過程中，會感受到來自最親近的人的互動和呵護，孩子的安全感更足，內心也更穩定，未來的人格也會更完整。

小學孩子不想上學的原因

原因一：被老師批評想逃避。每個孩子都有自尊心和上進心，用大白話講每個人都要臉，都要面子。但是有些時候由于老師在教學管理工作中沒注意到細節，當著全班同學的面批評一個自尊心特別強的同學，很可能會導致該同學自尊心受到傷害，片面地認為老師對自己不好，特別是多次批評后，會引發該同學對老師的反感情緒。

小學孩子不愛學習往往都是這種因素作怪，希望家長能夠通過孩子要好的同學去調查了解，或者聽聽孩子怎樣看待他的老師，或許從中能找到有價值的信息。

原因二：孩子在家迷戀游戲。迷戀游戲的孩子，便把玩游戲當成最重要的事情。如果家長發現孩子在家里過度癡迷游戲，且多次斥責都不管用，于是就采取懲罰措施，如不讓孩子接觸電腦或手機，試圖讓孩子玩不成游戲。

但是反作用的結果是孩子偏偏知道你的軟肋，那就是拿不上學來威脅父母，如果此時大人教育不得法，反而會被孩子將一軍。給孩子玩怕他更上癮，不給玩又怕他真不上學。

如何提高孩子的學習動力

方法一：營造良好的學習氛圍。父母營造出的良好學習氛圍更加容易使孩子沉浸其中，學習的態度更加端正。比如說當孩子看到父母也都在認真學習的時候，就很容易被這種家庭氛圍所感染，并且對于學習的看法也比較不會抵觸。

方法二：設定適合的目標，從中獲得成就感。恰當的目標設定能夠使孩子從實現目標中獲得成就感，進而燃起學習的動力。在設定目標時要注意，盡量避免目標設定的過高，這樣孩子很難完成，反而引起了孩子的抵觸情緒。同時目標也不應設定的過低，否則很容易因為過于容易就可以完成，影響孩子的成就感體驗。

方法三：合理的利用孩子的求知欲。孩子對外界刺激非常好奇，在學習中也會對不熟悉的部分產生好奇心。這時家長不要把孩子的這種內在驅動力和分數掛鉤，以孩子感興趣的部分入手，引發孩子的求知熱情。也許孩子感興趣的并不是考試范圍內的內容，但是這仍然值得家長重視和配合。