沒有屢教不改的說法，找到孩子的問題所在，及時配合解決，給孩子反思的空間。多帶孩子互動，營造輕松的氛圍！

角度不一樣，結果也不會不一樣，過早給孩子立規矩不是好事！鼓勵孩子，而不是直接的要求孩子該怎樣不該怎樣，贊同孩子的看法，尊重孩子的想法，少一些刻板的說教，多一點人性化的溝通！

小事情上多多包容，大事情上及時表明立場，孩子自然能悟出其中的意思！

多多轉換方式教育孩子，讓孩子容易接受，也感受到父母的尊重，給孩子信心！

怎樣教育一個屢教不改的孩子呢？

對于不聽話，調皮的孩子，很多家長在教育的過程中缺乏耐性，就會用大吼大叫的方式來批評教育孩子。殊不知，這種做法犯了教育的大忌。對于調皮搗亂的孩子，他們也許正處于叛逆期，這種時期用這種粗暴的方式來教育孩子，反而會適得其反。經常犯錯的孩子受到的批評自然而然如家常便飯一般，時間久了，他們聽聽也就當耳旁風過了，并不能起到什么教育作用。

這個時候，我們就要換一種方式了。曾有教育專家說過：孩子調皮搗蛋，進入叛逆期之后，獨立心、自尊心更加強烈，所以對孩子的說教，打罵，批評教育，會讓孩子覺得沒有自由，自尊心便受到傷害，從而使得孩子唱反調、用更加叛逆的方式進行反抗。如果想讓孩子虛心接受家長的教育，關鍵取決于孩子在內心如何看待家長，如果孩子根本就厭煩，根本就不想接受家長的引導，這種情況下越努力教育就越沒用。

所以要想對孩子進行良好的教育，必須先要從孩子的內心讓孩子接受對他的教育，走進孩子的內心世界，跟他們做朋友，了解他們的想法，知道他們想要什么，選取他們樂意且愿意的方式方法進行針對性教育。

日常生活中，應該多給孩子一些鼓勵，不能全盤否認，培養孩子的自信心，讓他們從思想上覺得我可以做的更好，而不是在心里形成一個我不行，我很差，很糟糕的狀態！這樣才能讓孩子敢于從自身找問題，找出不足，做出改變，從而向你預期的目標靠近！