作為家長的我們都希望自己的孩子能夠懂事聽話，但是在現(xiàn)實(shí)中必然是不可能的，在孩子不聽話鬧情緒的時(shí)候，我們一味地講道理是行不通。面對(duì)孩子的不聽話，我們家長該怎么辦呢？

面對(duì)不聽話的孩子該怎么辦

一、走進(jìn)孩子內(nèi)心

解決孩子不聽話的問題，要從根源上找方法，一味打壓表面上風(fēng)平浪靜，其實(shí)根本不能杜絕問題的再次發(fā)生。要想改正孩子的錯(cuò)誤，要走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。遇事多站在孩子的角度看問題，做到多溝通，才能實(shí)現(xiàn)愉快教育。

二、贊揚(yáng)好的行為

孩子不聽話，需要贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，而不是僅僅因?yàn)樗麄儽憩F(xiàn)出不良行為而受到批評(píng)。 實(shí)際上，贊揚(yáng)孩子的優(yōu)秀行為和才能，能夠幫助他們建立自信心和愿意為興趣和愛好努力。這些行為和努力是孩子堅(jiān)持奮斗的動(dòng)力源泉。

三、用其他形式代替打罵

雖說很多家長都知道打罵孩子是不好的行為，但仍然有些家長遵循“棍棒底下出孝子”這種觀念，每次對(duì)孩子不滿意，就會(huì)批評(píng)、責(zé)罵，甚至在氣頭上的時(shí)候還會(huì)直接動(dòng)手。

可其實(shí)這種教育方式，不僅會(huì)壓抑孩子的天性，還會(huì)增長孩子的逆反心理，產(chǎn)生更加嚴(yán)重的后果。

孩子不聽話不寫作業(yè)的原因

缺乏關(guān)注和支持：家長忙于工作或其他事務(wù)，很難給予孩子足夠的關(guān)注和支持。這可能導(dǎo)致孩子感到孤獨(dú)和無助，從而影響其學(xué)習(xí)興趣和態(tài)度。

壓力過大：家長對(duì)孩子的期望過高，給孩子帶來很大的壓力，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生負(fù)面情緒，不愿意學(xué)習(xí)。

缺乏規(guī)則和期望：家長沒有設(shè)立明確的規(guī)則和期望，讓孩子不知道自己應(yīng)該做什么，也不知道不遵守規(guī)則會(huì)有什么后果。

不良示范：家長的行為和態(tài)度會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。如果家長不重視學(xué)習(xí)，或者在孩子面前抱怨學(xué)習(xí)的煩惱，可能會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

孩子不聽話，跟孩子相處時(shí)可以這么做

1、積極傾聽：給予孩子充分的關(guān)注和傾聽，認(rèn)真聆聽他們的話語、情感和需求。通過眼神交流、點(diǎn)頭、回應(yīng)等方式，讓孩子感受到被重視和理解。

2、表達(dá)愛意：經(jīng)常用語言和行動(dòng)向孩子表達(dá)你的愛和關(guān)心，例如擁抱、親吻、微笑、贊美等。讓孩子知道他們是被愛著的，這有助于建立安全感和親密感。

3、尊重意見：尊重孩子的意見和想法，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的觀點(diǎn)。即使他們的觀點(diǎn)與你不同，也不要急于否定或批評(píng)，而是嘗試?yán)斫夂徒蛹{。

4、耐心和包容：孩子在成長過程中可能會(huì)有情緒波動(dòng)或行為問題，要有耐心和包容心。理解他們的發(fā)展階段，給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育。

5、持續(xù)溝通：建立良好的溝通是一個(gè)持續(xù)的過程，要保持與孩子的日常交流。不僅僅是在特定的時(shí)間，而是在日常生活的各個(gè)方面，都要與他們進(jìn)行互動(dòng)和溝通。