首先，要分清孩子作業(yè)注意力不集中的原因。常見(jiàn)的，比如外部環(huán)境影響，書桌很亂、家里很吵；還是自身原因，比如餓了、貪玩。針對(duì)問(wèn)題，我們要盡量減少環(huán)境干擾。

小孩寫作業(yè)總是分神怎么解決

第一：建立良好的學(xué)習(xí)氛圍，孩子容易被周圍的環(huán)境所吸引，為他創(chuàng)建合適的學(xué)習(xí)環(huán)境，比如在他學(xué)習(xí)和寫作業(yè)的時(shí)候，他的周圍不要有玩具，電視機(jī)播放動(dòng)畫片，一個(gè)大人陪他寫作業(yè)就可以了，不要兩個(gè)家長(zhǎng)都在哪，他在寫作業(yè)，而家長(zhǎng)討論其他，十分容易吸引孩子注意力。

第二：為他限定作業(yè)時(shí)間。制定獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃，指定不同時(shí)間完成作業(yè)，可以適當(dāng)給些獎(jiǎng)勵(lì)，提高做題速度。不建議他沒(méi)寫完作業(yè)，你們訓(xùn)斥他，那樣孩子容易自卑。

第三：為孩子制定合理的作息，為他培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，是他合理運(yùn)用時(shí)間，提高效率，集中精力……

孩子寫作業(yè)分神受什么影響

孩子寫作業(yè)分神，和外界干擾及自控力有關(guān)。

外界干擾：

孩子在放滿玩具的環(huán)境里寫作業(yè)和沒(méi)有任何玩具的環(huán)境里寫作業(yè)，專注度有很大的差別。建議給孩子準(zhǔn)備一個(gè)單獨(dú)的房間，不要放任何玩具或其他干擾寫作業(yè)的物品。

家長(zhǎng)的干擾。很多家長(zhǎng)習(xí)慣陪伴寫作業(yè)，而且陪伴的同時(shí)會(huì)玩電子產(chǎn)品，這樣會(huì)影響孩子分心，甚至?xí)?dǎo)致孩子有不平衡心理。覺(jué)得父母在玩，而他卻要辛苦的寫作業(yè)。建議可以一邊看書一邊陪伴孩子。

自控力：

孩子注意力不集中還表現(xiàn)在寫作業(yè)很慢，拖拖拉拉，他們對(duì)時(shí)間沒(méi)有把控能力，不清楚時(shí)間長(zhǎng)短概念。可以通過(guò)沙漏等計(jì)時(shí)器幫助他們建立時(shí)間感。家長(zhǎng)大概估計(jì)一下完成作業(yè)的時(shí)間，用計(jì)時(shí)器來(lái)督促他們提供效率。

建議家長(zhǎng)可以通過(guò)分時(shí)間段完成作業(yè)的方式幫助孩子提高注意力。孩子的注意力保持時(shí)間不能太長(zhǎng)，可以做一段時(shí)間作業(yè)，休息一下，然后再繼續(xù)做作業(yè)，做作業(yè)的時(shí)間根據(jù)孩子的大小和個(gè)性去確定。

孩子不想寫作業(yè)怎么辦

1、家長(zhǎng)必須做好表率，給孩子提供學(xué)習(xí)的環(huán)境，你讓孩子寫作業(yè)，你卻看手機(jī)刷朋友圈，打游戲，看電視，這也會(huì)影響到孩子的，家長(zhǎng)可以做家務(wù)，或者拿本書哪怕假裝看書也好。相信孩子，只要我們家長(zhǎng)付出一份耐心和責(zé)任心，陪伴孩子，用正確的方式引導(dǎo)孩子，孩子也會(huì)慢慢做好的。

2、多督促孩子，孩子一般都好動(dòng)，自制能力比較差，寫作業(yè)時(shí)容易分心。因此，家長(zhǎng)要多提醒，加強(qiáng)對(duì)孩子作業(yè)過(guò)程的監(jiān)管。

3、多鼓勵(lì)少批評(píng)，不斷地幫助孩子改正自己缺點(diǎn)，多多的找出他身上的閃光點(diǎn)，只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就要及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，不要一味地訓(xùn)斥。

4、多指導(dǎo)孩子，為孩子答疑解惑，引導(dǎo)孩子理清解題思路，教給孩子解題方法。

5、加強(qiáng)對(duì)孩子作業(yè)效果的檢查和驗(yàn)收，比如聽(tīng)寫生字單詞、盯背詩(shī)詞課文等。

總之，孩子做作業(yè)，只有想寫、會(huì)寫才能好好寫。家長(zhǎng)在平時(shí)就要多從這兩方面加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，慢慢幫助孩子養(yǎng)成寫作業(yè)的良好習(xí)慣，作業(yè)效果就會(huì)慢慢好起來(lái)。