這個(gè)問題一般都是因?yàn)楦改傅慕逃袉栴}。父母沒有教育好自己的孩子，不能讓孩子信任你依賴你，尊重你。想要孩子不頂嘴又尊重父母，父母就要在孩子面前樹立高大形象，說一不二，說到做到，平常做什么事情要以身作則，為孩子樹立好榜樣，孩子才會(huì)信任你，尊重你，向你學(xué)習(xí)。

孩子不尊重父母怎么辦

首先，家長要以身作則。教育中，家長以身作則是最好的教育，你只管行的正，比你去用嘴說教要增值百倍。

另外，從小要還孩子立規(guī)矩。家有家規(guī)，該怎么做，不該怎么做，不能觸犯的底線是什么，培養(yǎng)孩子從小懂自律。立規(guī)矩不是板著臉呵斥，這不行那不對(duì)，教育孩子要嚴(yán)中有愛。

第三，要尊重孩子，和孩子朋友式相處。每個(gè)孩子都是一個(gè)特殊的個(gè)體，教育方法也要不同。應(yīng)該提倡愉快說教法，而不是孩子犯錯(cuò)了就非打即罵，你尊重孩子，孩子才會(huì)和你交心，也會(huì)坐下來和你談心。

第四，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)。讓孩子成長在一個(gè)有愛的家里，不是犯了錯(cuò)就挨訓(xùn)，挨打，挨罵，而是多交流，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，讓孩子心理健康成長，也就杜絕了不尊重長輩的錯(cuò)誤行為發(fā)生。

孩子對(duì)父母不尊重是什么原因

1、要求孩子絕對(duì)服從的父母

傳統(tǒng)親子關(guān)系里，最講究“孝順”，順就是順從，不論父母對(duì)錯(cuò)，務(wù)必順從，這就是所謂的孝，精髓就是服從父母無上的權(quán)威。

“聽話”就是“孝順”，隱含的潛臺(tái)詞是：我是你的主人，你的老板，你的飼養(yǎng)者，而你唯一要做的事情，就是順從。

2、十分溺愛孩子的父母

對(duì)孩子言聽計(jì)從，把孩子的地位捧的很高，做父母的卻很卑微，當(dāng)然得不到孩子的尊重。

3、把孩子當(dāng)工具人的父母

孩子是父母生命的延續(xù)，這確實(shí)沒錯(cuò)。而很多家長因?yàn)榉N種原因，一生的理想抱負(fù)沒有實(shí)現(xiàn)，就把希望寄托在孩子身上，要讓孩子光宗耀祖，將來衣錦還鄉(xiāng)。

孩子畢竟是獨(dú)立自主的生命個(gè)體，父母可以通過影響力來傳遞自己的某種寄托和期望，但是將自己的意愿強(qiáng)加在孩子身上，自然得不到孩子的尊敬。

4、不尊重孩子的父母

父母隨意翻看孩子的日記，侵犯孩子的私密空間，強(qiáng)迫孩子做不喜歡的事情，讓孩子產(chǎn)生極大的不滿和厭惡，怎么可能會(huì)得到孩子的尊重。

如何教育孩子成為一個(gè)聽話的孩子

如何讓孩子“聽話”？家長說話注意3個(gè)原則，不嘮叨也能馴服娃。

原則一：搞清楚真正的“內(nèi)在需求”

舉個(gè)最簡單的例子，天氣涼了，讓娃穿衣服。很多家長都會(huì)拿著外套在后面追：“快把外套穿上，外面太冷了。”娃會(huì)說：“我不冷，我不要穿！”然后媽媽就開始了嘮叨，最終，孩子即便穿上外套，也是極不情愿的。

其實(shí)這時(shí)候家長可以反思一下，真正的“內(nèi)在需求”是什么？家長無非是希望孩子不要凍著。這時(shí)候父母要做的，就是表達(dá)一下自己對(duì)孩子的關(guān)愛：“天冷了，要注意保暖了。”

然后剩下的，就是尊重孩子自己的判斷與行動(dòng)，讓孩子自己去決定穿什么、穿多少。這樣，不但親子關(guān)系不會(huì)被破壞，而且孩子的自主性也會(huì)提升，他會(huì)自己去思考，該不該穿、該穿多少。

原則二：與孩子“相互提醒”

我們總是習(xí)慣性地去照顧孩子，然后孩子長大了，這種習(xí)慣也很難改正，總是用嘮叨去讓孩子繼續(xù)聽我們的話。如果父母有這樣的問題，大可和孩子說明：爸爸媽媽只是習(xí)慣了，我們?cè)敢饨o你獨(dú)立的空間，但是有時(shí)候我們會(huì)忘記，所以下一次，你要提醒我們。

這樣一來，孩子就能感受到，父母的嘮叨是一種愛，并且，這種嘮叨是可以改變的。父母和孩子之間，就能夠開始相互尊重。

并且，家長還可以和孩子“相互提醒”，相互“嘮叨”。比如，天氣涼了，除了家長提醒孩子要保暖，家長也可以要求孩子：若是天氣涼了，你也可以提醒爸爸媽媽要注意保暖喲。讓孩子提醒自己少嘮叨，讓孩子與自己相互嘮叨，是嘮叨的價(jià)值。

原則三：管教方式要高效

孩子在成長過程中，父母少不得嘮叨，就是為了怕孩子走彎路。但其實(shí)，不斷嘮叨，是低效的，想要讓管教方式變得高效，并不一定得是不斷的嘮叨。

首先，家長一定要當(dāng)著孩子的面，將重要的話，一次性講清楚，有必要的話，讓孩子自己重復(fù)一下；其次，用客觀的事實(shí)信息，來代替非主觀的個(gè)人想法，用簡單的話，代替冗長的說明，孩子更容易聽得進(jìn)；最后，讓孩子認(rèn)識(shí)規(guī)范的重要性，并且溫柔而又堅(jiān)定地去執(zhí)行后果。