初中生學(xué)習(xí)態(tài)度非常消極，其實有很大一部分原因是因為他們跟不上目前的學(xué)習(xí)節(jié)奏。已經(jīng)有不少知識跟不上了，因此學(xué)起來非常累。作業(yè)做不出，因此不想做，形成一種惡性循環(huán)。就像滾雪球一樣，虧欠的知識越多，到后面也就越消極，失去了學(xué)習(xí)的動力，和信心。

初中生態(tài)度不端正怎么去改變

1、家長要反思

孩子身上的問題都是家長的映射，所以當(dāng)孩子不愿學(xué)習(xí)，態(tài)度不端正時，家長也要及時反思自己，是否自己對孩子的學(xué)習(xí)不夠重視，沒有去關(guān)注他的作業(yè)、成績；是否自己平常也不學(xué)習(xí)，只是玩手機？家庭環(huán)境是否和諧有愛，孩子有一個和諧、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境？……家長要以身作則，一個愛看書的孩子，一般都有一個愛看書的父母。

2、家長要和孩子進行溝通

溝通很重要，叛逆期的孩子自我意識很強，甚至很多時候有話不會主動去找家長傾訴，所以，家長要學(xué)會和孩子多交流，溝通。孩子會出現(xiàn)厭學(xué)的情緒是有很多原因的，可能是和同學(xué)相處不好，也可能是得不到老師的認(rèn)可導(dǎo)致不喜歡老師，也可能是學(xué)習(xí)成績不好。

3、家長要幫助孩子找到學(xué)習(xí)動機

讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。作為學(xué)生來講，生活中的絕大部分時間都在學(xué)習(xí)，如果，在學(xué)習(xí)中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

4、家長要幫助他們確立可能實現(xiàn)的目標(biāo)

確立目標(biāo)也是很重要的。不要期望他們一下子從倒數(shù)第一躍居前茅，幫助他們確立一個他們能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。如果他們能夠確立并且能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時，他們就會有更大的信心取得更大的進步。

5、家長要減輕孩子壓力

有的時候，孩子壓力太大也會引起他們的厭學(xué)情緒。很多孩子會因為學(xué)業(yè)繁重，導(dǎo)致他們壓力過大，因此想要逃避，由此會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。所以，對于這類孩子家長可以適當(dāng)減輕孩子的壓力，不要隨便和別人家的孩子做對比，要多鼓勵他們。

6、家長要避免強制

有些家長為了讓孩子用更多的時間學(xué)習(xí)，會對孩子做一些限制，不讓看電視，不讓玩電腦，不能出去玩，給孩子的自由時間很少，這樣孩子會很累，容易引起孩子的逆反，同時學(xué)習(xí)效率也不容易提高，學(xué)習(xí)兩個小時也不如集中精神學(xué)習(xí)一小時的效果好。

孩子學(xué)習(xí)不主動可能有哪些原因呢

首先，是孩子的自律性差。缺乏學(xué)習(xí)主動性，老是要家長督促，做事總是拖拉，什么事都不著急，這些孩子的成績基本不會好。自律性的根源是學(xué)生的自尊水平比較低，自尊水平低的孩子無法全面的認(rèn)識自己，對自己的生活、學(xué)習(xí)都沒有明確的計劃，得過且過，也不太在乎別人對他的評價。所以，作為家長要非常巧妙地和孩子交流，畢竟上初一了，青春期的孩子逆反情緒比較大，重復(fù)太多次的話會適得其反。家長要低下身子與孩子商量他的未來，和他共同制定長期目標(biāo)，和近期目標(biāo)。這樣孩子就會漸漸增強自尊心，有了明確目標(biāo)，他也會為一個個的目標(biāo)而努力。

其次，學(xué)習(xí)不主動，與學(xué)習(xí)沒有獲得成功體驗也有很大關(guān)系。有些家長在孩子考試后，總會指責(zé)他不努力，而不是幫助孩子分析原因。久而久之，孩子就會破罐子破摔，不在乎學(xué)習(xí)成績。所以，家長們要把孩子每一次的進步放大，把失敗縮小。讓他體驗到成功帶來的愉悅，這是學(xué)習(xí)主動性的源泉。

最后，學(xué)習(xí)成績不佳，也可能是學(xué)習(xí)方式不適合自己。每個孩子的學(xué)習(xí)方式都不相同。有人喜歡讀，有人喜歡聽，有人喜歡說，每種不同的方式吸收的知識效率不一樣，家長要強化孩子喜歡的方式，創(chuàng)造一切機會讓他用自己喜歡的方式學(xué)習(xí)。但有一點必須要記?。鹤プ≌n堂是學(xué)習(xí)成績提高的根本。讓孩子回來和你交流課堂所得，不必每天，偶爾就行，你也就知道孩子近期的學(xué)習(xí)狀態(tài)了。

總之，絕大多數(shù)的孩子學(xué)習(xí)是需要家長幫助的，家長要在心理上、生活上都要全方位的介入，才能讓孩子漸漸不用扶，才讓真正讓家長省心。

孩子進入初中后要做出哪些調(diào)整

要善于適應(yīng)新的變化。

學(xué)生進入初中以后，更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容，全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，更強的競爭壓力，讓學(xué)生更加難以應(yīng)付，這種新變化，學(xué)生應(yīng)該主動適應(yīng)和調(diào)節(jié)，不能被動接受，不做積極應(yīng)對。

要有克服困難的決心。

當(dāng)我們的孩子進入初中以后，就面臨著中考的壓力，這種壓力是非常大的，所以，學(xué)生應(yīng)該懂得這件事的重要性，有決心通過自己的努力來讓自己更優(yōu)秀、更強大。

要有樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度。

學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度非常重要，特別是對于新知識和新事物的學(xué)習(xí)領(lǐng)會，一定要有一個積極樂觀的態(tài)度，這樣才能讓自己的學(xué)習(xí)不乏味、不枯燥，通過調(diào)節(jié)讓學(xué)習(xí)充滿樂趣。

要有奮起直追的勇氣。

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不理想，甚至排在后面，學(xué)生也不要放棄，要知道學(xué)習(xí)的道路很漫長，永遠(yuǎn)不能松懈，只要有勇氣堅持下去，就一定會越學(xué)越好，直到取得成功的那一天。

要樹立終生學(xué)習(xí)的觀念。

學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)無止境的，不管到什么時候，都應(yīng)該學(xué)習(xí)，而且，無論從什么時候開始，都不算晚，因為我們的人生道路還很長，從現(xiàn)在開始努力，將來一定會學(xué)有所成。