主要是和家長唱反調。不聽父母的教育，不管你父母怎么說，不理會，你說東他說西，稍有不合意就吵鬧，甚至外逃躲藏，自個獨行獨居，哭鬧，這些是主要特點。

叛逆孩子的表現有哪些

1、反抗家長和權威人士：他們可能會對父母的規定和要求產生抗拒感，甚至故意違反規定。

2、情緒波動：由于荷爾蒙水平的變化和日常生活中的壓力，他們可能表現出情緒不穩定，經常出現憤怒、沮喪、焦慮等情緒。

3、社交行為變化：他們可能開始尋求與同齡人的交往，對父母和家庭的關系產生疏遠感。

4、睡眠和飲食習慣改變：他們可能會晚睡晚起，飲食習慣不穩定。

5、衣著和外表變化：他們可能會開始關注自己的外表和形象，有時會選擇穿著暴露或另類的服裝。

6、接受新思想和觀念：他們可能會開始接受不同于父母和家庭的思想和觀念，對社會和文化的認知開始發生變化。

面對孩子的叛逆，家長如何應對

一要以理服人。有理走遍天下，無理寸步難行。家長首先灌輸給孩子的應該是正確的，是原則的東西，而不是自己的臆測。

二要講究方式。同樣的一句話，從不同人嘴里說出來，效果往往是不一樣的。無論是原則還是真理，面對孩子的說教，必須講究策略。強硬的要求，再正確也達不到效果。

三要換位思考。孩子對家長最大的怨言就是：你不了解我。從孩子的角度考慮、分析問題，才是幫助孩子解決問題的捷徑，也是最好的渠道。

家長如何幫助孩子度過叛逆期

1、理性。孩子進入青春期是孩子走向成熟的必由之路，是孩子從少年變成青年的階段性象征。這一成長發育過程中，孩子會變得焦慮、壓抑、叛逆、脾氣大、頂撞家長老師同伴、甚者會在家里與父母對著干，更有甚者會出現過激行為。此類情況考驗的是家長的理性，家長的態度，家長的耐心，家長的智慧。做為家長，萬不可和孩子一樣發怒、渲泄，而是將耐心、耐力、耐性有效結合起來，和孩子一起渡過這一特殊時段。

2、陪伴。陪伴是最長情的告白。說白了，父母陪伴孩子的時間是相當有限的，是有時段的，是有時效的，特別是寄宿制學校的家長，留守兒童的家長，一年中和孩子全天候相處的時間屈指可數。所以說，父母應該利用有限的時間與孩子心心相印，平等對話，將心比心，充分體現血濃于水的骨肉親情。

3、滿足。適當、合情、合理滿足孩子的心理需求，成長需求。諸如孩子想購買有益的課外閱讀書籍，因為，最美書香能致遠，腹有詩書氣自華。再窮不能窮了孩子的教育，再苦不能苦了孩子的成長。因為，孩子是家庭的希望，是祖國的未來，是實現中國夢的接班人。

4、抗壓。好孩子，好身體，大心臟。古人說：宰相肚里能撐船。說的是家庭教育的氛圍，家長的胸懷，家長的格局，家長的視野，家長的邊界。好家庭、好氛圍、好家長培養的好孩子不但要有好身體，更需要好心理，孩子必須要有抗壓受挫能力，一但失卻這一能力，孩子在困難面前會畏縮。試問：這樣的孩子能飛得更高嗎？能走得更遠嗎？

5、挫折。不經歷風雨怎能見彩虹。孩子青春期的叛逆現象告訴我們，光有抗壓能力不夠，還要有這一年齡段從生理到心理能夠承受得住的受挫能力，當孩子受到挫折時，家長應第一時間觀察、摸清、掌握孩子的心理動態，從正面幫孩子進行心理干預，心理疏導，幫孩子樹立自尊心、自信心。這是因為，自信的孩子最可愛，自信的孩子更陽光、更健康。