高中輟學出來想找好的工作很難，但只要自身有能力，肯吃苦還是有機會出人頭地的。我覺得學一門好的技術還是不錯的，也可能比讀大學混的好。但一定要踏實學一行精一行，得有匠心精神?，F在不管做什么要想做出成績要么做唯一，要么做第一。

高中不上學了能干什么

高中生中途輟學，說起來就只能算是初中文憑，建議是再學一門手藝，畢竟現在的大學生都快不值錢了，要還想找到好工作，那肯定是要學習一門手藝才行。我的建議是學廚師，或者是學習做甜品糕點。

現在人們的經濟水平提高了，花費在吃的方面的支出越來越多了。而且從大家都喜歡看美食類的視頻上來說，大家都是想吃好吃的，但都不愿意花過多的時間去做。

并且現在娛樂休閑要吃飯、朋友聚會要吃飯、生意應酬要吃飯，一日三餐說不定還有宵夜都是吃吃吃所以餐飲行業發展好，對于廚師的需求也大，所以做廚師工作，在薪資這方面肯定是不會低的。

學廚師不僅能做給別人吃，也能做給自己和家人吃，又能掙錢又能提高自己的生活質量，這樣的工作不好嗎？

不管男女都是無法擋住美食的誘惑。飯沒吃好，做什么都做不了。而且現在的人們對食物的要求也越來越高，但如果沒有專業的學習和培訓的話，肯定滿足不了現在人們的需求，所以，你懂的！

高中生不想上學了，家長怎么勸說

1、正確看待厭學

首先家長要正確地區分孩子厭學是暫時性的還是長久的。孩子暫時的厭學情緒是正常的一種心態。孩子在繁重的課業負擔下，難免會對學習產生厭倦的心理和消極情緒。對于這種壓力，進行適當地宣泄，是能夠幫助孩子緩解厭學情緒的。當孩子出現長時間的厭學，就會嚴重影響到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些極端的行為。對于孩子這種情況，家長和老師要給予孩子關注，防止出現不良的后果。

2、深入溝通開導

對于出現厭學情緒的學生，家長要和他們進行深入的溝通與交流，了解孩子內心的想法。一些孩子出現厭學情緒，內心也渴望被人所理解，所以家長一定要與厭學學生進行面對面，坦誠地溝通，明白孩子的內心需求，才能開導孩子的厭學情緒，讓孩子重新回歸到學習當中。

3、告訴孩子學習的目的和重要性

很多孩子厭學都是不知道學習的重要性，覺得學習都是為了父母。所以父母應該在生活當中，讓孩子明白學習的目的和重要性，平時可以讓孩子體驗生活，讓孩子明白為什么學習，了解到學習的重要性，孩子就不會在出現厭學的問題了。

4、給孩子適當減壓

孩子在學習的過程中，父母也要注意平衡孩子的學習和休息，如果孩子一直在學習，得不到充分的休息，就會很容易出現厭學的情緒。父母在平時要注意給孩子勞逸結合。在孩子學習完以后，可以帶孩子出門運動，或者是爬山、游玩等活動，幫助孩子緩解壓力，才能有效地避免孩子出現厭學情緒。

如何避免孩子厭學

寓教于樂

對于年級尚小的孩子來說，在玩的過程中學習到知識是首要的方法之一，如開展手工課等，既能鍛煉腦力手力，還有利于激發興趣。

輕松氣氛

研究表明，學習氣氛的是否輕松在很多時候是會直接影響到孩子的學習效率的。建議家長平時應盡量營造出一種輕松愜意的氛圍，讓孩子感受到滿滿的幸福感，進而使潛能得到激發，能力得到提升。

時常溝通

親子間的溝通對于孩子的成長和學習是有一定好處的。建議家長平時應多用平和的態度來和孩子聊天，既能增進彼此間的關系，還可以幫助了解孩子的真實想法，以便更好的進行學習。

注意變通

若總是讓孩子長時間的在室內學習的話，他很容易就產生厭煩情緒，建議家長可抽空帶孩子去戶外，如海邊閱讀，山頂寫生等，不僅可以開闊眼界和激發潛能，還有利于孩子的心理健康。

對癥下藥

每個孩子在學習上的問題都不一樣，如有的容易偏科等，建議家長應根據自家孩子的實際情況來對癥下藥，以幫助進行改善，使孩子從中進行總結，進而有效的提升自我。

時常鼓勵

很多時候，言語上的鼓勵對于孩子的成長和學習是有較大好處的。建議家長平時應學會根據孩子身上的賞光點來進行夸獎，既能夠幫助孩子提高自信，還有利于能力的提升和潛能的激發。

適當放松

俗話說勞逸要結合，對于孩子來說更是如此。建議家長平時應合理安排孩子的學習時間，不要讓孩子過度勞累，以免影響到他的積極性。